Oila pedagogikasi



Yüklə 1,4 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə33/68
tarix18.03.2023
ölçüsü1,4 Mb.
#88576
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   68
Oila pedagogikasi fanining oquv uslubiy majmuasi.

Jami: 
28 
 
 “Oila pedagogikasi” FANIDAN 
REYTING ISHLANMASI 
 
“Oila pedagogikasi” 
fanidan 
BAHOLASH MEZONLARI 
1.Oraliq nazorat yozma yoki test tarzda o‘tkazilib, unda 3 ta savolga yozma yoki 25 ta test 
savoliga javob berishi so‘raladi. 
1.1 Talaba mustaqil xulosa qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada 
yuritadi, olgan bilimini amalda qo‘llay oladi fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, 
biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb 
topilganda 5 (a’lo) baho: 
1.2 Talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo‘llay oladi, fanning 
(mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) 
bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda 4 (yaxshi) baho: 
1.3 Talaba olgan bilimini amalga qo‘llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, 
biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb 
topilganda 3 (qoniqarli) baho: 
1.4.25 ta test savolining har biri 0,2 ball tizimida baholanadi 
1.4 Yakuniy nazorat. Talaba 5 ta savolga yozma yoki 25 ta test savoliga javob berishi lozim 

har bir yozma savolga 1 ball ajratiladi. 

Agar savol mohiyati to‘liq ochilgan bo‘lib, mavzu bo‘yicha talaba ijodiy yondashib
tanqidiy nuqtai nazari bayon qilingan bo‘lsa 1,0-0,9 ball 

Savolning mohiyati ochilgan, asosiy faktlar bayon qilingan bo‘lsa 0,8-0,7 ball 
№ 
Nazorat turlari 
Soni
Baho
Jami baho 

OB 
1 Yozma ish (3 ta savol) 
yoki test 
2 Yozma ish 
TMI (referat) 




 
Jami 


 
YaB 
Yozma ish (5 ta savol) yoki (5x1=5) 
Test (25 ta savol) (25x0,2=5) 




Yüklə 1,4 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   68




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin