2.O‘zbekiston Respublikasining «O‘z-o‘zini boshqaruv organlari haqida» Qonun
mohiyatidan
kelib chiqib, oila, mahalla UJKX xodimlarning vazifasi haqida ma’lumot.
3.Maktabgacha yoshdagi tarbiyasi bilan shug‘ullanuvchi bog‘cha, o‘zaro musobaqalar,
bayram ertaliklarni tashkil etish metodikasi.
4.Ota-ona, mahalla va UXKXdagi mas’ul kishilarning odobi, shaxsiy namunasi.
12-variant
1.«Oila pedagogikasi»ning nazariy,
milliy va ilmiy asoslari
2.Oila jamiyatning asosiy qismi ekanligi, oilaning paydo bo‘lishi va uning tarixiy
taraqqiyoti.
3.Oila shakllanishidagi nazariy g‘oya va ta’limotlar. Xalq og‘zaki ijodiyoti, xalq kitoblari,
hadis. Mutafakkirlardan Abu Ali ibn Sinoning «Donishnoma», «Al-Monozil»,
Alisher
Navoiyning «Mahbubul qulub», Voiz Koshifiyning «Axloqi Muhsiniy». Shular qatorida
ma’rifatparvarlardan: Mahmud Qoshg‘ariy, A.Fitrat, A.Avloniy.
4.Sharq mashoyixlaridan: Abduxoliq Gijduvoniy, Ahmad Yassaviylarning
oila qurish va
farzand tarbiyasiga doir nazariy bilimlarni o‘rganish usullari.
13-variant
1.Oila va oiladagi tarbiyaga doir ilmiy izlanishlar. Qo‘llanma, monografiya, badiiy
pedagogik asarlar namunalaridan misollar keltirish.
2.Oila tarbiyasiga doir ilmiy g‘oyalarni tadbiq qilish shakllari.
3.Ota-onalarga
pedagogik bilim berish, ilg‘or oilalarga olib borish, oilaning ijtimoiy-
iqtisodiy sharoitini yaxshilash borasidagi davlat siyosatini tushuntirish, oilada huquqiy ma’lumot
berish.
4.Ota-onaning farzand tarbiyasidagi burchi va majburyatlarini anglatish.
Dostları ilə paylaş: