Оила психологияси


-savol. O’smirlik yoshida shaxsning shakllanishi



Yüklə 1,81 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə38/93
tarix14.10.2023
ölçüsü1,81 Mb.
#155530
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   93
Оила психологияси

4-savol. O’smirlik yoshida shaxsning shakllanishi. 
Dars maqsadi: 
O’smir shaxsining o’ziga xos jihatlari haqidagi ma’lumotlarni
berish: O’smirlar bilan muomala -munosabatlarning mohiyatini anglashga o’rgatish. 
4- savolga oid muammolar 
-
O’smirni qayta tarbiyalash mumkinmi? 
-
Tarbiyasi og’ir o’smirni tarbiyalashda qanday ijtimoiy kuchlarni ko’rsatish mumkin? 
- Har doim ham o’smir ichki hohish istaklari bilan tashqi talab mos tushadimi?
 Identiv o’quv maqsadlari: 
1. O’smirlik davrida shaklanadigan ma’naviy ahloqiy sifatlarni sanab boradi, aytadi. 
2. O’smir shaxsiga yondashishning o’ziga xos xususiyatlvrini aniqlaydi; 
1.
3. O’smir shaxsini tadqiq etgan psixolog -pedagoglarning qarashlarni takkoslaydi. 
4- savol bayoni 
O’smirlik yoshi dunyoqarash, e’tikod, nutaiy nazar, printsip, o’zligini anglash, 
baxolash va xokazolar shakllanadigan davr hisoblanadi. kichik maktab yoshidagi bola 
kattalarning ko’rsatmalari yoki o’zining tasoddifiy, ixtiyorsiz orzu -istaqlari bilan 
harakat qilsa, O’smir o’z faoliyatini muayyan printsip, e’tikod va shaxsiy nuqtaiy nazari 
asosida tashkil qila boshlaydi. 
O’smir shaxsining tarkib topishida ahloq, o’ziga xos ong alohida ahamiyat kasb 
etadi. Bunda o’quvchilarning ahloqiy tushunchalarni o’zlashtirish va ularni turmushga 
tadbik etishi muxim rol o’ynaydi. Umum -insoniy hislatlarni shaklantirish jarayoni 
o’quvchidagi ishonch haqida, nuqtayi nazarning qarama -qarshiliklariga duch keladi. 
O’smir shaxsini tarkib topishida uning atrof -muhitga, ijtemoiy hodisalariga, 
kishilarning munosabatini hisobga olish lozim. Chunki o’smirda yuksak insoniy 
tuyg’ularning shakllanish sur’ati, barqarorligi ugil bolalar bilan kizlarga birmuncha 
fikrlanishini ta’kidlaydi. 


55 
V.A. Krutetskiy va N.S. Lukinning fikricha, xaqiqiy o’rtoqlik va chinakam 
do’stlik -mardonovor o’rtoqlik va talabchan do’stlikdir. Bunday o’rtoqlik va do’stlik 
amaliy yordamni o’rtog’ining xatolarini to’g’ri, samimiy va ochiq tankid qilishni takazo 
etadi. 
O’smirnnig sinf jamoasi xayotida qatnashish uchun intilish g’oyat katta 
ahamiyatga ega. Sinf jamoasi a’zolarning o’zaro yordam, birdamlik, hamdardlik, 
bo’ysunish odati, shaxsiy va ijtimoiy kizikish odatlari, rivojlari. 

Yüklə 1,81 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   93




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin