O‘quv kursi mazmunidagi buyuk shaxslarning ismlari, manba, joylar predmet va jismlarning
aniq nomlari
Reproduktiv daraja
2.
Nom va ismlarning mazmuni haqidagi bilimlar
O‘quv kursi mazmunidagi buyuk shaxslarning ismlari, manba, joylar predmet va jismlarning aniq nomlarining
ma’nosini anglash
Reproduktiv daraja
3.
Faktik bilimlar
Faktik bilimlar o‘quv kursi mazmunidagi nazariyani boyitish va to‘ldirish maqsadida
beriladi.
Reproduktiv daraja
4.
Ta’riflar
Ta’riflarni yodlash emas, balki uning mazmun-mohiyatini anglash, nazariy tayyorgarlik darajasini
aniqlash uchun zarur
Produktiv daraja
5.
Taqqoslash va
qiyoslashga doir bilimlar
O‘quv kursi mazmuniga binoan, ob’ektlarni taqqoslash, o‘xshashlik va farqli tomonlarni aniqlash, umumlashtirish orqali optimal variantni
tanlash
Produktiv daraja Qisman-izlanishli
6.
Bir-birini inkor etish va ziddiyatli bilimlar
O‘quv kursi mazmunidagi muayyan g‘oya va gipotezalarning inkor etilishi, ziddiyatlarni bartaraf etib, umumiy xulosa yasash imkonini
beradi
Produktiv daraja Qisman-izlanishli Kreativ daraja
7.
Assostiativ bilimlar
Muammoli vaziyatlarni hal etish orqali ijodiy fikr yuritish, ijodiy faoliyat tajribalarini
egallash
Qisman-izlanishli Kreativ daraja
8.
Klassifikastiyaga
doir bilimlar
Mazkur bilimlar
umumlashgan, tizimli
Produktiv daraja
Qisman-izlanishli
bilimlarni egallash imkonini beradi. Tizimli bilimlar o‘quv kursining asosiy tushunchalari va qonuniyatlarini to‘g‘ri talqin qilish imkonini
beradi.
Kreativ daraja
9.
Sabab-oqibat munosabatlari haqi- dagi bilimlar
Talabalar tomonidan voqea va hodisalarning kelib chiqish
sabablari,oqibatlari
haqida fikr yuritish imkonini beradi.
Produktiv daraja Qisman-izlanishli Kreativ daraja
10.
Jarayon, algoritmik bilimlar
Ko‘nikma va malakalarni
aniqlash imkonini beradi.
Produktiv daraja Qisman-izlanishli
11.
Texnologik bilimlar
Ishlab chiqarish, pedago- gik jarayonlarni texno- logiyalashtirishga oid bilimlar va algoritm- larni aniqlash imkoni-
ni beradi.
Produktiv daraja Qisman-izlanishli Kreativ daraja
12.
Ehtimollikka asoslangan bilimlar
O‘quv kursi mazmunidagi gipoteza va nazariyalar- ni isbotlash orqali ijodiy fikr yuritish, ijodiy faoliyat tajri-
balarini egallash
Produktiv daraja Qisman-izlanishli Kreativ daraja
13.
Abstrakt bilimlar
Ideallashtirilgan yoki muayyan darajada qabul qilingan tushunchalar va ob’ektlar haqidagi
bilimlar
Produktiv daraja Qisman-izlanishli Kreativ daraja
14.
Metodologik bilimlar
Bilimlarni o‘zlashti- rish jarayoni, faoliyatni samarali tashkil etish, atrof-muhit va ijti-
moiy sharoitni o‘zgarti-
Reproduktiv Produktiv
Qisman-izlanishli Kreativ daraja
rish metodlari haqidagi
bilimlar
Testologiya fani atamalarining izohlari
Test topshirig‘i-o‘quv kursini o‘qitishdan ko‘zda tutilgan o‘quv maqsadlari asosida muayyan ko‘rinishda shakllantirilgan, talabalar uchun bir xil sharoitda o‘tkaziladigan, amaliyotga joriy etish natijasini sifat va miqdor jihatdan tahlil va tavsif qilish imkonini beradigan, sinaluvchining o‘quv kursini o‘zlashtirganlik darajasi to‘g‘risida aniq xulosa chiqarish imkonini beradigan didaktik vosita.
Adaptiv test-talabalarning o‘quv kurslari bo‘yicha o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma va malakalarini kompyuterda o‘tkazishga mo‘ljallangan test topshiriqlari bo‘lib, ularga tavofutlab yondoshish imkonini beradi. Ushbu jarayonni amalga oshirish uchun o‘qituvchi o‘quv kursi materiallari bo‘yicha qiyinchilik darajasi turlicha bo‘lgan test topshiriqlari bankini yaratishi, uni kompyuter xotirasiga joylashtirishi lozim. Test topshiriqlari sinovi jarayonida testlar ekranda ketma-ket namoyon bo‘lib, dastlab reproduktiv, produktiv, talabalarning tayyorgarlik darajasiga muvofiq (standart talablari nazarda tutilmoqda), qiyinchilik darajasi qisman-izlanish va kreativ bo‘lgan topshiriqlar beriladi. Ushbu test topshirig‘i talabalarning o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma va malakalarini nazorat qilish va baholashda ma’lum aniqlikdagi natijani beradi.
