95. 1-2- sinflarda o‘qishning qaysi turidan keng foydalinadi? Ichda b)Ovozli d)Shivirlab e)Ovozli va shivirlab
96. Ifodali o‘qishning asosiy vazifalardan biri ko‘rsatilgan javobni toping. a) ovoz b) so‘z d) ohang e) ritm
97. Ifodali o‘qishga o‘rgatishda o‘quvchilar nimalar bilan ham tanishtiriladi? a) logik urg‘u va pauza b) pauza va ovoz d) urg‘u va logic urg‘u e) mantiqiy va logik urg‘u
98. Ifodali o‘qishga tayyorlanish shartli tavishda necha bosqichga bo‘linadi? a) 3 b) 4 d) 2 e) 5
100. Matinning qaysi joyida to‘xtam (pauza) qilishni mantiqiy urg‘uning o‘rnini o‘qish tempini belgilab olish ifodali o‘qishga tayyorlashning nechanchi bosqichiga to‘g‘ri ko‘rsatilgan? a) 2 b) 4 d) 1 e) 3
101.Intonatsiyaga to‘g‘ri ta’rif berilgan qatorni toping. a)Og‘zaki nutqning birgalikda harakat qiluvchi unsurlari : urg‘u, nutq tempi va ritmi, pauza va ovozning past balandligining yig‘indisidir.
b)Og‘zaki va yozma nutqning birgalikda harakat qiluvchi unsurlari ; urg‘u, nutq tempi, ovozning past balandligi yig‘indisi
d)Og‘zaki nutqning birgalikda harakat unsurlarining birligi
e) Og‘zaki nutqning birgalikda harakat unsurlarining birlig; urg‘u va ovozning past balandligi
102. Diksiya malakasi to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping. a)Burro gapirish
Tez gapirish
d)Ohang bilan
e)Chiroyli gapirish
103. Nutq jarayonida nafasni to‘g‘ri olish va to‘gri taqsimlay bilish a). Har bir tovushning to‘g‘ri artikulyatsiyasi va aniq diksiya malakasinini egallash
b) Adabiy talaffuz me’yorlarini egallash kabi shartlar qanday vazifalarni bajaradi
d) O‘quvchilar chiroyli yozuv asoslarini egallashi uchun muhim shartlar
e)o‘quvchilar ifodali nutq va ohang asoslarini
104. .............. da qatnashuvchilar ko‘pincha rahmdil sahiy, adolatli hamda ularning aksi bo‘lgan yovuz, bah,yil, ochko‘z kishilar timsoli bo‘ladi.
