O`qitishning tashkiliy shakli

O`quv mashguloti maqsadi: o`quvchilarga yo’lning qatnov qismidagi belgilar va ularning tasviri, yo`lning qatnov qismida transport vositalarining joylashishi, relssiz transport vositalari yo`lning qatnov qismida bo`laklar bo`yicha munosib joylashuvi o`rgatish.

Pedagogik vazifalar:  Yo’lning qatnov qismidagi belgilar va ularning tasviri belgilari haqida tushuncha  Yo`lning qatnov qismida transport vositalarining joylashishi bilan tanishtirish.  Hatakat tezligini tanlash bilan tanishtirish  Relssiz transport vositalari yo`lning qatnov qismida bo`laklar bo`yicha munosib joylashuvi		O`quv faoliyati natijalari:  O`quvchilar yo’lning qatnov qismidagi belgilar va ularning tasviri haqida tushuncha tushunadilar va aytib beradilar  O`quvchilar yo`lning qatnov qismida transport vositalarining joylashishi bilan tanishadi va tasniflaydilar  O`quvchilar hatakat tezligini tanlash tushunchalarini biladilar  O`quvchilar Relssiz transport vositalari yo`lning qatnov qismida bo`laklar bo`yicha munosib joylashuvini o`rganadilar
O`qitish metodlari		Maruza, tushuntirish, ko`rsatish, yo`riqnoma berish, yo`l-yo`riqli texnologik xarita bilan ishlash
O`qitish shakli		Jamoaviy, guruxlarda ishlash va yakka tartib
O`qitish vositalari		Stendlar, ko`rgazmali qo`rollar, slayd, tarqatma materiallar, devoriy plakat, ma’ruza matn, o`quv qo`llanma, kitob.
O`qitish shart-sharoiti		Jihozlangan Yo`l harakati qoidalari va harakat xavfsizligi xonasi
Qaytar aloqa usul va vositalari		Og`zaki savol-javob, test savollari va mashqlar