O`qitishning tashkiliy shakli

O`quv mashguloti maqsadi: o`quvchilarga haydovchi, piyoda va yo`lovchilar to`g`risida ma’lumot berish, uning turlari va mohiyati to`g`risida bilimlarni shakillantirish, tehnika, elektr va yong`in xavfsizligi, birinchi yordam ko`rsatish, sanitariya-gigiyena qoidalarini o`rgatish.

Pedagogik vazifalar: Kirish. Haydovchining ish o`rni to`g`risida tushunchalarini mohiyatini tushuntirish Haydovchining umumiy majburiyatlari bilan tanishtirish. Piyodalarning yo`llarda harakatlanishini yoritib berish		O`quv faoliyati natijalari: O`quvchilar haydovchining ish o`rni to`g`risida tushunchalarini moxiyatini tushunadilar va aytib beradilar O`quvchilar haydovchining umumiy majburiyatlari bilan tanishadi va tasniflaydilar O`quvchilar Piyodalarning yo`llarda harakatlanishini tushunchalarini biladilar
O`qitish metodlari		Maruza, tushuntirish, ko`rsatish, yo`riqnoma berish, yo`l-yo`riqli texnologik xarita bilan ishlash
O`qitish shakli		Jamoaviy, guruxlarda ishlash va yakka tartib
O`qitish vositalari		Stendlar, ko`rgazmali qo`rollar, slayd, tarqatma materiallar, devoriy plakat, ma’ruza matn, o`quv qo`llanma, kitob.
O`qitish shart-sharoiti		Jihozlangan Yo`l harakati qoidalari va harakat xavfsizligi xonasi
Qaytar aloqa usul va vositalari		Og`zaki savol-javob, test savollari va mashqlar