O`qituvchining tarbiyaviy ishlarni tashkil etishdagi mahorati. Tarbiyaviy ishni tashkil etish mahorati

Guruh rahbari ishini manaviyat va marifatishlari buyicha yani tashkilotchi deriktor orinbosari boshqarib turadi.

• Guruh rahbarining ish rejasini oquv yurti deriktori va deriktor orinbosari tuzadi va nazorat qilib boradi.

Oquv yurti talimining daslabki bosqichi bolalar oqituvchi rhbarligida talimda birinchi qadam qoyadilar. Oquv faoliyatida bilim, konikma va malakalarni egallaydilar. Oqituvchi guruh bilan kopincha yolgiz ishlaydi va tarbiychi sifatida ish yuritadi.

Oquv yurti talimining daslabki bosqichi bolalar oqituvchi rhbarligida talimda birinchi qadam qoyadilar. Oquv faoliyatida bilim, konikma va malakalarni egallaydilar. Oqituvchi guruh bilan kopincha yolgiz ishlaydi va tarbiychi sifatida ish yuritadi.

Oqituvchilik bolalarga bolgan munosabatda katta mehribonligi bilan gamxorligi xarakterlanadi. Bular esa ktta talabchanlik bilan olib boriladi. Oquvchilar bilan boladigan ozaro munosabatlarni togri yolga qoyish hamda oquvchilarning osishi va rivojlanishiga qarab ularni qayta qurish xususiyati ham guruh rahbari uchun muhim ahamiyatga ega.

• Oqituvchilar tomonidan oquvchilarga qoyildigan pedagogik talablar berishga erishadi, ota-onalar kuni uzaytirilgan gruppa tarbiyachilari jamoatchilik bilan doimo alaoqa boglab turadi. Zarur bolganda oqishda oquvchilarga yordam korsatishni tashkil etadi. Guruh rahbari qiladigan ishlari xujjatlarini olib boradi va unga oquv yurtida mamuriyatga taqdim etadi. Oquvchilar sogligini mustahkamlashga doir ishalrni otakazdi va jismoniy hamda aqliy mehnat qilishga orgatib boradilar.

Guruh jamoasini tashkil etishda, guruh majlisini tashkil etishda guruh rahbarining roli katta hisoblanadi. Guruh majlisi otkazish uchun avvalo jamoani jipslashtiriladi. Guruh rahbari majlisda koplab masalalar koradilar. Guruh majlisida 3-4 ta masalalar korilib muammoli tomonlari taxlil qilinadi va oz yechimini toppish kerak boladi.

Guruh jamoasini tashkil etishda, guruh majlisini tashkil etishda guruh rahbarining roli katta hisoblanadi. Guruh majlisi otkazish uchun avvalo jamoani jipslashtiriladi. Guruh rahbari majlisda koplab masalalar koradilar. Guruh majlisida 3-4 ta masalalar korilib muammoli tomonlari taxlil qilinadi va oz yechimini toppish kerak boladi.

• Guruh rahbari majlis otkazishi davomida yaxshi oqiydigan bolalarni guruhda yani jamoa ichida ragbatlantirish kerak. Bolalar bsining ir biriga dostona munosabatda bolishadi. Ularni bir biriga intilib yaxshi oqiy boshlashg intiladi. Yomon oqiydigan bolalar ham yaxshi oqiydiga bolalarga intilib ular ham yaxshi oqishga intiladi. Bundan tashqari guruh rahbari oquvchilarni saviyasi rivojlanishi uchun ozi guruhg kutubxona qilishi kerak. Bu kutubxonadagi kitoblarni oquvchilar guruhdan tashqari oqish vaqtida yoki darsdan song bosh qolgan paytlarida oqib ozlariga foydali tomonlarini olishi mumkin. Bizning yosh avlod xalqimizning inqilobiy, mehnat, jangovar ananalarni ozlashtirib oziga katta avlodning eng yaxshi fazilatalrni goyaviy etiqod va matonatini, vatanga muxabbatini, uning iqtisodiy-siyosiy va jangovar qudratini mustahkamlashda ishtirok etishiga intilishini singdiribgina oz bobolari va otalari ishini davom ettirib va kopaytira oladi.