O’quv sоаti: 80 daqiqa O’quvchilar sоni

Mashg’ulotning texnologik xaritasi

Bоsqichlаr vаqti	Fаоliyat маzмuni
	O´qituvchi	O´quvchi
1-bosqich. Kirish (5- min)	O`quv xonasini tozaligiga e’tibor beriladi. 1.2 Madaniyat va san’at sohasidagi yangiliklar bilan tanishtiradi.	E’tibor qaratadiTinglаydi, yozib оlаd
2-bosqich. Asosiy (70 min)	2.1. Fan yuzasidan o’zlashtirishi lozim bo’lgan mavzular bilan tanishtiradi. 2.2 O’quv mashg’ulotining mavusi, maqsad va vazifalari bilan tanishtiradi(1-ilova) 2.3 Yangi mavzu bayonini reja asosida tushuntiradi. (2-ilova). 2.4 1ga dirijorlik qilish qoidalari bilan tanishtirib o’tiladi (3-ilova). 2.5 Dinamik belgilar mazmuni tushuntirib beriladi. (4-ilova). 2.5. Yangi mavzuni mustaxkamlash uchun BBB jadvalini to’ldirishadi. (5-ilova) 2.6 Yangi mavzu yuzasidan bilimlarini faollashtirish uchun savol-javob o’tkaziladi. (6-ilova) 2.7 Berilgan asarlar ichidan A. Mansurovning“Yoshlar ramziy qo’shig’i”asari tanlab olinadi va o’quvchi bilan birgalikda dirijorlik qilinadi.(7-ilova) 2.8 Yangi mavzuni mustaxkamlash uchun A. Mansurovning“Yoshlar ramziy qo’shig’i”asari dan fortepianoda o’qituvchi tomonidan chalinadi , o’quvchi musiqaga dirijorlik qiladi.	Tinglаydi, Yozаdi Tinglаydi, Eslab qoladi Yodda saqlaydi Jadval to’ldiradi Savollarga javob beradi Dirijorlik qiladi Dirijorlik qiladi