Fan bo’yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish mezonlari
Baholash usullari
Tezkor testlar, yozma ishlar, og’zaki so’rov, prezentatsiyalar
Baholash mezonlari
“5” – a’lo
O’tilgan mavzularni nazariy jihatdan bayon qilib, mazmunini to’liq yoritib berish hamda vazifani mukammal bajarish, ijodiy fikrlay olish, mustaqil mushohada yuritish. Darsda innovatsion texnologiya va metodlar asosida dars mavzulariga puxta va batafsil javob berish.
4 – Yaxshi”
O’tilgan mavzularni nazariy jihatdan bayon qilib, mazmunini o’rtacha yoritib berish hamda vazifani yaxshi bajarish, mustaqil mushohada yuritishga harakat qilish. Darsda innovatsion texnologiya va metodlar asosida dars mavzulariga javob berishga harakat qilish. Mashhur tilshunos olimlar tomonidan yaratilgan asarlar haqida tasavvurga ega bo’lish.
3 – “qoniqarli”
Dars mavzularini o’tacha tushunishga va javob berishga harakat qilish.Metodist olimlar tomonidan darslik va qo’llanmalalrdan xabardor bo’lish
2 – “qoniqarsiz”
O’tilgan mavzular bo’ycha aniq tasavvurga ega bo’lmasa
