11.Bilimga chanqoq, iste’dodli yoshlarni topib, ularni vatanga fidoyi insonlar qilib tarbiyalash muqaddas vazifadir. Ushbu fikr muallifi kim? A)Amir Temur B)I.A.Karimov C)K.D.Ushenskiy D)J.Nerru
12……….- tarbiyachi va tarbiyalanuvchilarning hamkorlikdagi faoliyat va o‘zaro ta’sir ko‘rsatish usullaridir. A)Ta’lim B)Tarbiya C) Bilim D) Ko‘nikma
13.Yoshi va bilimi jihatdan bir xil bo‘lgan ma’lum miqdordagi o‘quvchilar guruhiga ………. deb ataladi. A)sinf B)dars C) guruh D)seminar
14………..deb bevosita o‘quvchilarning rahbarligida muayyan o‘quvchilar guruhi bilan olib boriladigan ta’lim mashg‘ulotiga aytiladi. A)Tarbiya jarayoni B)Guruh C)Dars D)Sinf
15.Sinf-dars tizimi shaklida olib borilmaydigan masg‘ulot turini ayting? A) Seminar B)Aralash C)Ma’ruza D)Amaliy tajriba
16.Darsning o‘z strukturasiga barcha asosiy elementlarini olgan tipini, ya’ni umumiy yoki aralsh darsni kim tavsiya yetgan? A)T.A.Ilina B)A.Avloniy C)Y.A.Komenskiy D)Munavvar Qori
17.Darsning ichki xususiyati nimadan iborat? A)Reja,ishlanmalar,jadval
B)Maqsadi, mantiqiy logikasi, mazmunini his qilish va tushunish
C)Sinf, o‘quv vositasi, jadval
D)Sinf xonasi, o‘quvchilar guruhi, dars maqsadi.
18.O‘zbekiston Respublikasining “Oila kodeksi” qachon amalga kiritilgan? A)Yerkak xuquqlari ustivorligi
B)O‘zaro teng xuquqlik
C)Ayol xuquqlari ustivorligi
D)Yerkak ma’suliyati ustivorligi
19.Vijdon, burch,sadoqat, vafo,ibo,hayo,or-nomus,o‘zaro ishonch va o‘zaro yordam, odamiylik kabi ushbu tushunchalar qanday kategoriya bo‘lib hisoblanadi? A)Axloqiy B)Aqliy C) Diniy D)Xuquqiy
20.Suhbat, hikoya, namuna kabi tushunchalar tarbiya metodining qaysi guruhiga tegishli? A)O‘z-o‘zini tarbiyalash
B)rag‘batlantirish va jazolash
C)Faoliyat jarayonidagi ijtimoiy xulq va tajribalarni shakllantirish
D)Ijtimoiy ongni shakllantirish
