O’quv uslubiy majmua


Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo‘lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq



Yüklə 2,49 Mb.
səhifə167/194
tarix22.12.2023
ölçüsü2,49 Mb.
#189806
1   ...   163   164   165   166   167   168   169   170   ...   194
portal.guldu.uz-Umumiy pedagogika

84.Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo‘lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq
A)analiz B)bilish C)sintez D)baholash
85.«Texnologiya» so‘zi haqida tushuncha?
A)«texne» - mehnat, san’at, «logos» - tushuncha bilim
B)«texne» - mahorat, san’at, «logos» - tushuncha ta’limot
C)«texne» - qobiliyat, san’at, «logos» - tushuncha ta’lim
D)«texne» - san’at, «logos» – tushuncha o‘qitish
86.Blum taksonomiyasida ta’lim maqsadlarining asosiy tushunchalari nechta?
A)7 ta B)8 ta C)6 ta D)5 ta
87.“Muammoli o‘qitish – rivojlanayotgan ta’limning shunday turiki, unda o‘quvchilarning muntazam mustaqil izlanuvchi faoliyati ular tomonidan fanning tayyor xulosalarini o‘zlashtirish bilan birga uyg‘unlashadi– bu tahrif kimga tegishli.
A)Ya.A.Komenskiy B)Saidaxmedov N.S C)Mahmudov M.I D)M.A.Danilov
88.Masofadan o‘qitishning tarkibiy belgilari?
A) o‘qituvchi-kommunikatsiya-o‘quvchi B)o‘quvchi-o‘qituvchi-kommunikatsiya
C)kommunikatsiya- o‘qituvchi-o‘quvchi D)o‘qituvchi-o‘quvchi-kommunikatsiya
89.Masofadan o‘qitish uslubiy materiallari?
A)darslik, udio va video darsliklar, on-layn darslar (Internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mulg‘timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya
B)mul’timediya o‘qitish, innovatsion o‘qitish, testlar
C)masofadan o‘qitish, yelektor o‘qitish, innovatsion o‘qitish vositalari
D)innovatsion o‘qitish, lektor o‘qkitish, elektron kutubxona
90.Masofadan o‘qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat?
A)talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas
B)moliyaviy harajatlar asosan o‘quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi
C)elektron kutubxona, testlar, mul’timediya o‘qitish
D)innovatsion o‘qitish, yelektor o‘qitish, testlar
91.Masofadan o‘qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat?
A)talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas
B)moliyaviy harajatlar asosan o‘quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi
C)elektron kutubxona, testlar, mul’timediya o‘qitish
D)innovatsion o‘qitish, yelektor o‘qitish, testlar

Yüklə 2,49 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   163   164   165   166   167   168   169   170   ...   194




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin