O’quv uslubiy majmua

105.Muomalada verbal tasir

1. 
   So‘zlar orqali ta’sir etish
   
2. 
   nutqsiz tasir etish
   
3. 
   xati harakatlar oqali tasir etish
   
4. 
   ko‘z qarashlari va xisiy ifoda
   

106.Pedagogik faoliyatda demokratik muloqotning asosiy shakli.
A)O‘qituvchi faollik ko‘rsatmaydi, turli tasrlarga tez beriladi
B)Iltimos, maslahat, axborot ma’ruzada
C)Buyruq, ko‘rgazma, instruksiya tarzida
D)O‘quvchilar fikrini hisobga olmasdan diktator sifatida
107.Qobiliyat bu –
A)nasldan naslga o‘tuvchi alohida xususiyat
B)voqelikni aks yettirishi jarayoni
C)atrofdagi odamlarga va hayot sharoitiga munosabatda ifodalanadigan individual hususiyat
D)Shaxsning muayyan faoliyati yuzasidan layoqati va uning kasbini muvoffaqiyatli bajarishdagi sub’ektiv shart sharoitlarini ifodalovchi individual psihik xususiyati.
108.Ko‘nikma va malaka
A)ma’lumot B)bilim C)o‘qish; D)mehnat asosida hosil bo‘ladi.
109.Pedagogika fanlari tizimi qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A)sport pedagogikasi, oila pedagogikasi, kar — soqovlar pedagogikasi, akliy zaiflar uchun pedagogikaumumiy pedagogika, psixologiya, pedagogika tarixi, metodika
B)maktabgachata’lim pedagogikasi, umumiy ta’lim pedagogikasi, o‘rta—maxsus, kasb—hunar ta’limi pedagogikasi, oliy ta’lim pedagogikasi, ishlab chikarish pedagogikasi, pedagogik menejment, davolash pedagogikasi, gerontopedagogika, maxsus pedagogika.
C)maktabgacha tarbiya pedagogikasi, umumiy pedagogika, pedagogika tarixi, oila pedagogikasi,
D)maxsus pedagogika, xususiy fanlar metodikasi
110.«Ta’lim to‘g‘risida» gi qonunning 4—moddasi.
A)«Erkin ta’lim olish xuquqi» haqida aytib o‘tilgan
B)«Bilim olish xuquqi» «Oilada ta’lim olish xuquqi»
C)«Pedagogik faoliyat bilan shug‘ulanish xuquqi»
D)«Oilada ta’lim olish xuquqi»
111.Ta’lim va bilim so‘zining farqli tomonlari bormi?
A)ta’lim va bilim turdosh tushuncha
B)ta’lim umumiylikka, bilim individuallikka xos tushuncha
C)farqli jihati yo’q
D)ta’lim oluvchida bilim ham bo‘ladi, ikkovi bir tushuncha