5. Toshkent shahrining egallagan maydoni va aholisi qancha? A) maydoni – 328 kv. km, aholisi – 2 million kishiga yaqin;
B) maydoni – 428 kv. km, aholisi – 2 million 800 ming kishidan ortiq;
D) maydoni – 328 kv. km, aholisi – 2 million 300 ming kishidan ortiq;
E) maydoni – 358 kv. km, aholisi – 2 million 300 ming kishidan ortiq.
Yangi mavzuni mustahkamlashYangi mavzuni mustaxkamalsh, amaliy va mustaqil ishlar bajarish jarayoni va ajratilgan vaqti 15 minut . Kartochkalar orqali savol-javob o’yini o’tkaziladi
O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.. Darsga yakun yasash, baholash metodlari va ajratilgan vaqti 3 minut
Uyga vazifaUyga vazifa berish va ajratilgan vaqti 2 minut. Mavzuni o’qib kelish.
O’IBDO’:_______________
Sana:_____________________ Mavzu: Amaliy mashg‘ulot: Yorug‘lik energiyasini qabul qilish Ta’limiy maqsad: O’quvchilarning og’zaki va yozma nutqlarini o’stirish
Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarning axloqiy tarbiyalarini mustahkamlash
Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarga iqtisodiy bilimlar berish.
Kommunikativ kompetensiya: mustaqil fikrini og‘zaki va yozma tarzda ifoda eta olish, darslikdan foydalanib, mavzu bo‘yicha yozma matn tuza olish; darslik, o‘quv atlasi ma’lumotlardan samarali foydalanish; muloqotda muomala madaniyatiga amal qilish va guruhlarda ijodiy tarzda ishlay olish.
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: : kompyuter, televizor va boshqa manbalardan zarur ma’lumotlarni izlab topa olish, ulardan samarali foydalana olish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: fanto‘garagida mustaqil o‘rganish orqali bilimini oshirib borish, sportning yoshiga mos turi bilan shug‘ullanish, o‘zini tuta olish, to‘g‘riso‘z bo‘lish, o‘zining xatosini tushunish, atrofidagi tabiat manzaralarini estetik his etish.
