Academic Research in Educational Sciences
Volume 3 | Issue 2 | 2022
ISSN: 2181-1385
Cite-Factor: 0,89 | SIS: 1,12
DOI: 10.24412/2181-1385-2022-2-653-659
SJIF: 5,7 | UIF: 6,1
659
February, 2022
https://t.me/ares_uz Multidisciplinary Scientific Journal
xususiyatlarinigina emas, balki ulardagi o’zgarishlarning yosh xususiyatlarini ham
aniqlash imkonini berdi. Pedagogik tajriba barcha jismoniy sifatlarning
o’zgarishlariga xos tabiiy yosh xususiyatlarini saqlab qolishgina emas, balki ayrim
hollarda xatto bu jarayonlarni tezlashtirish ham mumkin bo’lganligini ko’rsatdi. Bu
ko’proq
chaqqonlik va tezkorlok , eng kam darajada chidamlilik, kuch va
egiluvchanlikka taalluqli. Harakat apparatining alohida jismoniy mashqlar ta’siriga
bo’lgan yaqqol ifodalangan geteroxron reaksiyasidan dalolat beruvchi ma’lumotlar
olindi. Bu shunda namoyon bo’ldiki, hatto turli test topshiriqlari
asosida u yoki bu
jismoniy sifatning o’zgarishlarini tahlil etishda ham ishonchlilik darajasi juda farqli
bo’ldi, alohida hollarda variantlilik koeffitsienti 80% gacha yetdi: bu maktab
yoshdagi bolalar organizmining ko’pincha tezlashuv jarayoni, hususan asab-mushak
apparati rivojlanishining jadallashuvi vaqtida jismoniy mashqlar ahamiyatini
chegaralovchi funksional tizimlaridagi qator mexanizmlarning kuchli ta’siri
ustida
so’z yuritishga imkon beradi. Shunisi aniqki, 14-15 yoshli bolalarning asab-mushak
apparati hali yetilmagan bo’lib, u tezkor shakllanish bosqichida. Bundan tashqari, shu
hodisaga ham diqqat qilish kerak: bu yoshdagi bolalar yakqol ifodalangan alohida
yosh–jins xussiyatlariga ega bo’ladilar.
Jismoniy sifatlarning o’zaro ta’sirini bog’liqlikda tahlil etish pedagogik
tajriba natijasida yuz bergan o’zgarishlar mohiyatini
chuqurroq anglashga imkon
yaratdi. Agar mazkur tadqiqotlar ostiga to’g’ri chiziq tortsak, pedagogik tajriba
tufayli maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy sifatlari
orasidagi ishonchli
bog’liqliklar miqdorini jiddiy oshirish mumkin bo’lgani haqida yuksak ishonch bilan
gapira olamiz.
REFERENCES
1. Kerimov.F, Umarov.M. Sportda prognozlashtirish va modellashtirish.
Darslik. T. 2005 yil.
2. Jismoniy tarbiya nazaryasi va metodikasi “o’zbek tiliga tarjima” Toshkent 1975.
3. Abdullayev A, Xonkeldiyev Sh. Jismoniy madaniyat nazaryasi va metodikasi.
Darslik.Toshkent O’zDJTI, 2005 yil, 300 bet.
4. Salomov. R.S. Jismoniy tarbiya nazaryasi va uslubiyati. 1 jild. Darslik. Toshkent
2015 yil.
5. Goncharova.O.B. Yosh sportchilarning jismoniy qobilyatlarini rivijlantirish. O’quv
uslubiy qo’llanma Toshkent. O’zDJTI, 2005 yil. 171 bet.
