Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences

---

Oriental Renaissance: Innovative, 
educational, natural and social sciences 
 
VOLUME 2 | ISSUE 2 
ISSN 2181-1784 
Scientific Journal Impact Factor
 
 SJIF 2022: 5.947 
Advanced Sciences Index Factor 
 ASI Factor = 1.7 
621 
w
www.oriens.uz
February
2022
 
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR IDROKINI IJODIY 
О‘YINLAR ORQALI RIVOJLANTIRISH 
Qodirova Malikaxon Qaxramonovna 
Jizzax davlat pedagogika instituti, Umumiy psixologiya kafedrasi katta 
o’qituvchisi 
Nasimov Doston Sobir o’g’li 
Jizzax davlat pedagogika instituti magistranti 
ANNOTATSIYA 
Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar idrokini ijodiy о’yinlar orqali 
rivojlantirishning psixologik jihatlari yoritib berilgan. Ijodiy oyinlarning 
ko’rinishlari, ularning bolalar tomonidan qabul qilinishi va bola idrokini 
rivojlantirishdagi ahamiyati ochib berilgan. 
Kalit so’zlar: maktabgacha yosh, idrok, ijodiy oyin, sahna o’yinlari, qurish-
yasash, soda va murakkab idrok, suv va qum oyinlari, fazo tushunchasi. 
АННОТАЦИЯ 
В статье описаны психологические аспекты развития познания 
дошкольников через творческие игры. Объясняются виды творческих игр, их 
восприятие детьми и их значение в развитии детского познания. 
Ключевые слова: дошкольник, познание, творческая игра, сценические 
игры, построение, содово-сложное познание, водные и песочные игры, 
концепция пространства. 
ABSTRACT 
The article describes the psychological aspects of the development of 
preschoolers' cognition through creative games. The types of creative games, their 
perception by children and their significance in the development of children's 
cognition are explained. 
Keywords: preschooler, cognition, creative play, stage play, construction, soda-
difficult cognition, water and sand games, concept of space. 
KIRISH 
Maktabgacha yosh bola rivojlanishining eng qulay davri hisoblanadi. Ayniqsa 
bola psixologiyasida kо‘plab о‘zgarishlar kо‘zga tashlanadi. Buni bolaning kognitiv 
rivojlanishida kuzatish mumkin. Mukammal, sog‘lom sezgilar bilan tug‘ilgan 
chaqaloqda idrok etishning dastlabki kо‘rinishlari shakllana boshlaydi. Keyingi 
rivojlanish bosqichi yoshma-yosh ulg‘aygani sari namoyon bо‘lib boradi.

---