Oriental Renaissance: Innovative,
educational, natural and social sciences
VOLUME 2 | ISSUE 3
ISSN 2181-1784
Scientific Journal Impact Factor
SJIF 2022: 5.947
Advanced Sciences Index Factor
ASI Factor = 1.7
509
w
www.oriens.uz
March
2022
Auditoriyadagi nazariy va amaliy mashg’ulotlarda qo’llaniladigan metodlar
talaba va o’quvchilarni yangi o’quv
materiali bilan tanishtirishda, o’tilgan mavzuni
so’rash va takrorlash hamda mustahkamlash uchun foydalaniladi.
Auditoriyadan tashqarida qo’llaniladigan metodlar o’quv
materialini yoki
vazifani mustaqil holda o’rganish va o’zlashtirishda foydalaniladi. Mustaqil ta’lim
metodlarini auditoriyadan tashqari qo’llaniladigan metodlarga kiritish mumkin.
Mustaqil ta’lim metodlari yordamida o’qituvchi o’quv materialini talabaga yetkazib
berishnining maqbul yo’llarini emas, balki talabaning ma’lumotlarni o’qib-o‘rganish
va qayta ishlash uslubini anglatadi. Har bir o’quvchi yoki talaba unga berilgan
vazifani mustaqil ravishda o’rganishi, tahlil qilishi va o’zlashtirishi kerak bo’ladi.
Mustaqil ta’limni tashkil qilishda eng keng qo’llaniladigan
usul bu talabaning
individual tarzda ishlashidir. Bunda bilimga individual tarzda erishiladi, o’qib-
o’rganish shaxsiy mustaqil
konstruksiyaga aylanadi, mavjud bilimlar yangi bilimlar
bilan to’ldiriladi. Bunday metodlarga
ÜFALAZ metodini misol keltirish mumkin:
Dostları ilə paylaş: 
