Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Zinama-zina, aqliy hujum.
Adabiyotlar: A1;A2 A4; Q8; Q10 Q11 Q14.
№
Mavzular nomi
Soat
1
O‘rta Osiyo daryolarining o‘rtacha ko‘p yillik oqimi. Daryolar yillik oqimining o‘zgaruvchanligi 4
2
O‘rta Osiyo daryo tarmoqlari. Atrek daryosi havzasi daryolari
4
3
Turkmanistonning berk havzasi daryolari. 4
4
Amudaryo havzasi daryolari. 6
5
Panj va Vaxsh daryosi irmoqlari. 8
6
Amudaryo daryosi irmoqlari 8
7
Kofirnihon, Surxondaryo,Sheroboddaryo,Qashqadaryo daryolari 4
8
Zarafshon daryosining daryolari 4
9
Sirdaryo havzasi daryolari 4
10
Norin va Qoradaryo daryolari 4
11
Sirdaryo daryosi daryolari 4
12
Chirchiq Ohangaron, Keles daryolari 4
13
Talas, Chuy daryolari 4
Jami: 62 Mustaqil ishni tashkil etishning shakli va mazmuni Mustaqil ishni tayyorlashda “O`rta Osiyo gidrografiyasi” fanining xususiyatlarini hisobga olgan holda talabaga quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi: · amaliy mashg‘ulotlarga nazariy tayyorgarlik ko‘rish;
· darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish; 1. tarqatma materiallardan foydalangan holda fanning ma’ruzalar qismini o‘zlashtirish;
2. avtomatlashtirilgan o‘rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash;
3. maxsus adabiyotlardan foydalangan holda, fan bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
4. yangi gidrologik va gidrometrik texnikalarni, apparaturalarni, jarayonlar va texnologiyalarni o‘rganish;
5.
fanning talabaning o‘quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan bo‘limlarini va
mavzularini chuqur o‘rganish;
6.
masofaviy (distansion) ta’limdan hamda internet tarmog‘idan foydalanish va h.k.
