O‘zbek tili va adabiyoti fakulteti o’zbek adabiyoti kafedrasi

Mustaqil ish topshiriqlari:
Topshiriq.
Talabalarga “Q.Muhammadiyning ijodida tabiat mavzusi “ mavzusiga tayyorlanib kelish vazifa qilib beriladi
Q.Muhammadiyning ijodida yaxshi va yomon xulqlar to’g’risidagi fikrlarning umuminsoniyligining ahamiyati haqida fikr bildiring.


Asosiy adabiyotlar :
1.Safarov O. Barakayev R. Jamilova B. Bolalar adabiyoti.Buxoro. „Durdona”nashriyoti. 2019.

2.Jumaboyev M. Bolalar adabiyoti.-T.; O`qituvchi. 2001.

3. O’zbek va chet el bolalar adabiyoti. –Toshkent. O’zbekiston.2002.


Qoshimcha adabiyotlar:
4.Matchonov S.Qurboniyozov M. Bolalar adabiyoti ijodiy- uslubiy izlanishlar. O’quv qo’llanma. Toshkent-2009.

5.Barakaev R. O’zbek bolalar adabiyoti va Abdulla Avloniy ijodi.Toshkent. “Fan”. 2004.

6.O’zbek bolalar antalogiyasi. Ikki jildlik. 1-2 jild. Toshkent. “O’qituvchi” 2006.
7.Matchonov S. Ikki el ardog’ida.Tursunboy Adashboev portretiga chizgilar. Toshkent. “Musiqa” 2009.
8.Anvar Obidjon. Saylanma. Toshkent .”Akademnashr” 2017.
9.Anvar Obidjon. Tanlangan she’rlar. Toshkent.”Sharq”.2006.
10.Qosimov B. Yusupov SH. Dolimov U. Milliy uyg’onish davri o’zbek adabiyoti. Toshkent
“O’zbek bolalar adabiyoti”

fanidan amaliy mashg’ulotlar
ishlanmalari


1-MAVZU : O’ZBEK BOLALAR ADABIYOTI: IJODIY-USLUBIY IZLANISHLAR.
Reja :
1.Bolalar adabiyoti umumadabiyotning ajralmas qismi.
2.Bolalar adabiyotining shakllanish tarixi.
3.Jamiyat hayotidagi o’zgarishlarning bolalar adabiyotida aks etishi.
4.Bolalar adabiyotining tarbiyaviy mohiyati.
5.Xulosa.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Bolalar adabiyotining shakllanish tarixi,tarbiyaviy mohiyati,inson ma’naviy kamolotida adabiyotning o’rni haqida bilimlarini boyitish.
O’qitish usullari: suhbat,munozara,savol-javob.