O‘zbekiston respublikasi maktab va maktab ta’limi vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

Ko‘riladigan masalalar:
1. Egiluvchanlik va chidamlilik qobiliyatlarni tarbiyalovchi mashqlar majmuasini tasviriy yo‘l bilan chizish.
Nazorat savollari:		3. Egiluvchanlik va chidamlilik qobiliyatlari namoyon bo‘lishini ta’minlovchi mexanizmlarni sanab o‘ting. 4. Egiluvchanlik va chidamlilik qobiliyatlarini rivojlantiruvchi mashqlar guruhini sanab bering. 5. Egiluvchanlik va chidamlilik qobiliyatlarini rivojlantiruvchi usullarga qisqacha ta’rif bering. 6. Egiluvchanlik va chidamlilikni nazorat qilish uchun foydalaniladigan nazorat mashqlarini sanab bering. 7. Jismoniy sifatlardan Egiluvchanlik va chidamlilikni tarbiyalashni ta’riflang.
Adabiyotlar:		A1;A2; AZ; A4; A5; A6; A7; Q1; Q2; Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8. E;,E2; E3;E4.

VII SEMESTR
1- SEMINAR MASHG‘ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI VA MODELI

Vaqt: 4 soat	1-seminar mashg‘uloti. Kuch qobiliyatini tarbiyalash.
	Talabalar soni: 30
Mashg‘ulot qismi va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O‘qituvchi	Talaba
Kirish qismi. 10 daqiqa.	1.1. Mavzu va uning rejasini e’lon qiladi. Mashg‘ulotning maqsadi va kutilayotgan natijalarini tushuntiradi.	Mavzu va uning rejasini yozib oladi.
	1.2. Mashg‘ulotning o‘tkazilish shakli va baholash mezonlari haqida ma’lumot beradi. 1.3. Foydalanish uchun adabiyotlar ro‘yxatini tavsiya etadi.	Yozib oladi. Yozib oladi.
Asosiy qism. 60 daqiqa.	2.1. Talabalarga mavzuga oid muammoli savollar beradi. Asosiy usul “Aqliy xujum”. 2.2. Mavzuni slaydlar, ko‘rgazmali chizmalar va jadvallar yordamida tushuntiradi va talabalar bilimini mustahkamlaydi.	Yozib oladi. Savollarga javob beradi. Eshitadi va yozib oladi.
Yakuniy qism. 10 daqiqa.	3.1. Mavzuga oid umumiy xulosalar chiqariladi.	Eshitadi
	3.2. Talabalar bahosi e’lon qilinadi.	Eshitadi
	3.3. O‘zini o‘zi tekshirishi uchun savollar beriladi.	Savolga javob beradi.
	3.4. Keyingi mashg‘ulot mavzusi e’lon qilinadi.	Yozib oladi