O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim tizimi xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflarini tasdiqlash to‘g‘risida



Yüklə 1,69 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə159/199
tarix03.09.2023
ölçüsü1,69 Mb.
#141333
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   199
Вазирлик тизимидаги лавозимлар учун белгиланган малака талаблари билан танишиш

2. Bilishi lozim:

ta’lim tizimiga oid va bolalar huquqlarini tartibga soluvchi hamda axborot-kutubxona
faoliyatini takomillashtirishga tegishli amaldagi normativ-huquqiy hujjatlarni;
Tartib raqami
2175
Mashg‘ulotlarning milliy standart
klassifikatori bo‘yicha kodi
1349
Xodimlar toifasi
Boshqaruv



maktabgacha ta’limga qo‘yiladigan davlat talablari, mutaxassisligi bo‘yicha yurtimizda
va jahon amaliyotida bo‘layotgan yangiliklarni;

kutubxona-axborot nazariyasi va amaliyotini, metodik ishlarni tashkil etish va
samaradorligini oshirish usullarini;

davlatimiz va xorij davlatlar ilm-fanining bibliografiya va axborot sohasidagi yutuqlari
hamda axborot-kutubxona jarayonlari texnologiyasini;

jamoada sog‘lom ma’naviy muhitni shakllantirish, ahillik-inoqlikni mustahkamlash
bo‘yicha faoliyat yuritishni;

kutubxona jarayonlarini mexanizatsiyalash va avtomatlashtirishni, ichki tartib-
qoidalarga rioya etilishi ta’minlanishini;

sanitariya-gigiyena talablari, mehnatni muhofaza qilish, texnika va yong‘in xavfsizligi
qoidalarini.
3. Malaka talablari:

o‘z yo‘nalishi bo‘yicha kamida bakalavr darajasidagi oliy ma’lumot;

xorijiy tillardan birining boshlang‘ich bosqichini va axborot-kommunikatsiya
texnologiyalaridan foydalanishni bilishi;

bibliograf (kutubxonachi) lavozimida kamida ikki yillik mehnat staji.
93-§. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash
va ularning malakasini oshirish instituti axborot-resurs markazi mutaxassisi lavozimining
malaka tavsiflari
1. Lavozim vazifalari:

institutning axborot-resurs markazining istiqbolli va joriy rejalarini ishlab chiqish
hamda uni bajarishda ishtirok etish;

axborot-resurs markazining ishni tashkil etish bo‘yicha ilg‘or tajribalarini o‘rganish va
ularni faoliyatda qo‘llash bo‘yicha takliflar tayyorlash;

elektron katalogdan foydalangan xolda, axborot-resurs markazida xizmat ko‘rsatishning
yangi turlarini, ulardan foydalanishni ta’minlash bo‘yicha yangi texnologiyalarni joriy etish
bo‘yicha takliflar tayyorlash;

axborot-resurs markazining yillik ish rejasini ishlab chiqish, ularning miqdoriy va sifat
ko‘rsatkichlarini (kitobxonlar soni, fond hajmi, qatnov va kitob berish soni, kitob bilan
ta’minlanganlik, so‘rovlarning bajarilishi va hokazolar) tahlil qilishda ishtirok etish;

axborot-resurs markazida hisob-moliya hujjatlari (inventar daftari, axborot-resurs
markazi ishining kundaligi, yo‘qotilgan kitoblar o‘rniga qabul qilingan kitoblarni hisobga olish
daftari, kelib tushgan va hisobdan chiqarilgan hujjatlar yuzasidan dalolatnoma, fondni
inventarlashtirish
va
tekshirish
ishlarining
o‘tkazilganligi
haqidagi
dalolatnomalar,
ma’lumotnomalar, davriy nashrlarning qaydlov kartotekasi)ni yuritish;

institutning axborot-resurs markaziga qabul qilingan adabiyotlarga ilmiy va texnikaviy
(tasniflash, kataloglashtirish) ishlov berishga doir ishlarni tashkil etish, uning fondini va undan
qanday foydalanilayotganligini o‘rganish hamda tahlil qilish;
Tartib raqami
4100
Mashg‘ulotlarning
milliy
standart
klassifikatori bo‘yicha kodi
2622
Xodimlar toifasi
Mutaxassis


- foydalanish xususiyatini yo‘qotgan (eskirgan) va yaroqsiz bo‘lib qolgan hujjatlarni
aniqlash, ularni belgilangan me’yorlar va qoidalar bo‘yicha o‘z vaqtida hisobdan chiqarish;

axborot-resurs
markazida
kutubxonachilik
xizmati
ko‘rsatish,
ilg‘or
axborot
texnologiyalarini joriy qilish va takomillashtirish bo‘yicha takliflar kiritish;

o‘z faoliyat xususiyatlari bilan bevosita bog‘liq seminarlar va kengashlarda ishtirok
etish;

sanitariya-gigiyena talablariga, mehnatni muhofaza qilish, texnika va yong‘in xavfsizligi
qoidalariga rioya qilishni ta’minlash.

Yüklə 1,69 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   199




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin