O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil

Faoliyatni olib borilishi:

1. Rasmlarni mavzu bo`yicha ko`rish.

   
   

2. Bolalar markazida hayvonot bog`iga tashrif buyurish haqida xotiralar bilan o`rtoqlashadilar.

   
   

3. Bolalar niyatini aniqlash, rasmning uchastkasi;

   
   

4. Bolalar ishlari.

   
   

Qo`shimcha qism: repetitor bolalar rasmlari bilan ijodkorlikning burchagini bezashni taklif etishi mumkin.
E`tiborga molik jihati: bolalarning ishonchini, tashabbusi va ijodiy dizaynini saqlab qolish.
Qurish-yasash va matematika markazi.
«Panorama o`rmon» (kichik guruhda ishlash)
Maqsad: u kompozisiyani yaratishi mumkin, u eksizasiya qobiliyatiga ega, u jamoada ishlaydi.
Jihoz va materiallar: rasmlar, reproduksiyalar, o`rmon tasvirlangan fotosuratlar; kompozit taglik, rangli qog`oz, qaychi, marker, elim, hayvonlar haykallari, o`rmonda yashovchi qushlar.
Faoliyatni olib borilishi:
1. Suratlar, tasviriy materiallarni ko`rish;

2. Ishni rejalashtirish va tarqatish;

   
   

3. To`g`ridan-to`g`ri faoliyatni olib borilishi: qismlarni ishlab chiqarish.

   
   

4. Panorama to`plash

   
   

Qo`shimcha qism: panoramangiz uchun nom yarating.
E`tiborga molik jihati: jamoada ishlash qobiliyati; ish jo`yini tozalash.
Syujetli-rolli o`yinlar va Dramatizasiya markazi
«Tannoz pashshaxon»
Maqsad: dramatizasiyaga mustaqil ravishda qatnashadi. U ertak qahramonlarining his- tuyg`ularini tushunadi va gapiradi. Nutqni rivojlantirish.
Jihoz va materiallar: «Pashsha Sokotuxa» asari uchun ish va illyustrasiya, ertakning belgilarining liboslari, ertakga atributlar.
Faoliyatni olib borilishi:
1. «Pashsha Sokotuxa» asarining yodgorligini eslang.
2. Bolalar uchun ertak tomoshalarini taqsimlash.

3. Bolalarning ertak voqyealarini tanlash.

   
   

4. Ertakning dramatizasiyasi.