O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil

Jihoz va materiallar: tematik kartalar.
Faoliyatni olib borilishi:

1. Hayvonlar, hasharotlar, qushlar bilan tasvirlarni ko`rib chiqing.

   
   

2. Uch guruhga (hayvonlar, hasharotlar, qushlar)

3. Rasmlar ataladi yoki fauna maskanlariga (ichi bo`sh, in, in) nomlarini o`qib

   
   

4. Bolalar maskan, so`ngra chaqirdi tegishli uy-joy uchun hayvon tasvirlarini almashtirdilar va: teshik - tulki uchun; oyog`i uchun; ichi bo`sh - sinsap uchun, boyo`g`li uchun; uy - qush uchun; qushdo`zlik xonasi uchun; sigir, buzoqlar uchun; Quyon - quyonlarga.

   
   

Qo`shimcha qism: ular boshqa hayvonlarni va ularning uylarini eslashadi E`tiborga molik jihati: tematik kartalar bo`yicha mustaqil ishlash qobiliyati.
Fan va tabiat markazi.
O`zbekiston qushlari
Maqsad: ba`zi qishlash va migrasiya qushlarni biladi va nomlaydi
Jihoz va materiallar: «O`zbekiston Qushlari» fotoalbomi yoki slaydlari, «Qushlarning ovozlari» ovoz yozuvi.
Faoliyatni olib borilishi:

1. «O`zbekiston Qushlari» albomini tasavvur qiling;

   
   

2. Qushlarning ismlarini bilib oling yoki o`qing;

   
   

3. «Qushlarning Ovozi» ning ovozli yozuvlarini tinglash;

   
   

4. Qishlash va migrasiya qushlarini belgilash, alohida varaqlarda topshiriqlarni bajarish.

   
   

Qo`shimcha qism: qushlarni taqlid qiling; boshqa qushlar bilan ishlash kartalari.
E`tiborga molik jihati: xotira va zukkolikning rivojlanishi; tinglash qobiliyati.
San`at markazi
«Hayvonot bog`i»
Maqsad: bo`yoq, qalam bilan chizilgan ijodiy rivojlanishga qiziqish. U o`z g`oyasini etkazish uchun uchastkalarni tuzishga qodir.
Jihoz va materiallar: qog`oz, akvarel bo`yoqlari, rangli qalam, pe^eteler, ff^alar, qish haqida kartalar (landshaftlar, kulgili, bayramlar).