O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil



Yüklə 0,58 Mb.
səhifə160/187
tarix22.10.2023
ölçüsü0,58 Mb.
#159495
1   ...   156   157   158   159   160   161   162   163   ...   187
O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgach-fayllar.org

Qo`shimcha qism: Bolalarga K.Chukovskiyning «Moydodmr» multfilimini planshetda ko`rish taklif etiladi.
E`tiborga molik jihati
  1. Planshetdan foydalanish malakalariga e`tibor qaratish.


  2. Berilgan savollarga to`g`ri javob berish malakalari.




Til va nutq: «Suv to`g`risiDa maqollar»
Maqsad: tabiat haqidagi bilimlarga ega, maqolning mazmunini tushunadi. Mustaqil katta bo`lmagan maqollar tuza oladi.
Kerakli Jihoz va materiallar: Syujetli rasmlar, AKTmateriali, predmetli rasmlar.
Faoliyatning borishi:
  1. «Suv» mavzusidagi rasmni tomosha qilish.


  2. Suv haqidagi maqollar.


  3. Suv bilan tajriba.


  4. Bolalar o`yini muhokamasi va rag`batlantirish.




Qo`shimcha qism: Hayot xavfsizligi bo`yicha «Suv tomchisi» mavzusidagi hikoyani tinglash.
E`tiborga molik jihati:
  1. Bolalarni jamoada ishlash malakalari


  2. Nutqlarni o`stirish.




Fan va tabiat markazi
«Tirik organizmlarni o`rganish» (lupa orqali).
Maqsad: hashoratlar haqidagi bilimlarga qiziqadi.
Kerakli Jihoz va materiallar: Lupa, tirik eksponatlar.
Faoliyatning borishi:
  1. Lupa orqali hashoratlarni tomosha qilish.


  2. Bolalar bilan chumolini tana a`zolarining qismlarni kuzatishni rejalashtirish.


  3. Hashoratlarni loydan yasash.


  4. Bolalar o`yini muhokamasi va rag`batlantirish




Qo`shimcha qism: Tarbiyachi bolalarga Krilovning «Ninachi va chumoli» masalini multfilmini tomosha qilishni taklif qiladi.
E`tiborga molik jihati:
  1. Bolalarni jamoada ishlash malakalari.


  2. Fikrlash doirasini o`stirish.




Fan va tabiat markazi:

Yüklə 0,58 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   156   157   158   159   160   161   162   163   ...   187




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin