O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil



Yüklə 0,58 Mb.
səhifə159/187
tarix22.10.2023
ölçüsü0,58 Mb.
#159495
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   187
O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgach-fayllar.org

Faoliyatning borishi:
  1. Bolalarni «Matematika plansheti» bilan o`ynashi


  2. «Bizning uy» ni qurishni rejalashtirish


  3. Shaharni yasash.


  4. Bolalar ishlarini muhokama qilish, rahbatlantirish.




Qo`shimcha qism: Tarbiyachi bolalar ishlagan kompozisiyalarini turli kattalikdagi geometrik shakllar bilan to`ldirishni taklif qilish.
E`tiborga molik jihati:
  1. Bolalarni jamoada ishlashga o`rgatish.


  2. Fikrlash doiralarni o`stirish


  3. Hayot xavfsizligi.




Syujetli-rolli va Dramatizasiya markazi.
«Suv parisi»
Maqsad: yer va uning yer jonzotlariga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo`lish malakalarni shakllantirish.
Kerakli Jihoz va materiallar: niqob, belgi, atrebutlar, «Yer osti dunyosi» mavzusida rasmlar
Faoliyatni olib borilishi:
  1. Yer osti dunyosi» mavzusida rasmlarni tomosha qilish.


  2. Bolalar o`rtasida rollarni bo`lish.


  3. O`yinning borishi




Qo`shimcha qism: Tarbiyachi bolalarga AKTdan foydalanishni taklif qiladi.
E`tiborga molik jihati:
  1. Qaysi bolalar o`yinga jalb etiladi.


  2. ijtimoiy-hissiy holatni rivojlantirish.


  3. Hayot xavfsizligi




Til va nutq:
«Yer-bizning umumiy uyimiz» mavzusida AKTdan foydalanish.
Maqsad: tabiat haqidagi bilimlarining mavjudligi, hikoyani tinglashi, berilgan savollarga javob qaytarishi.
Kerakli Jihoz va materiallar: AKT, televizor, magnitofon.
Faoliyatning borishi:
  1. «Yer-bizning umumiy uyimiz» mavzusidagi diskni ko`rish.


  2. «Yil fasllari» musiqasini tinglash.


  3. Guash bilan rasm chizish


  4. Bolalar o`yini muhokama qilish va rag`batlantirish.





Yüklə 0,58 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   187




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin