Kerakli Jihoz va materiallar: qo`g`irchoqlar, o`yinchoq mayishiy texnika, idsh - tovoq, mebel.
Faoliyatning borishi:
Rollarni va vazifalarni taqsimlaydi (kimdir pmlesos qiladi, kimdir pishiradi va h.z.)
2.bolalar mustaqil o`ynashadi, tarbiyachi kuzatuvchi rolida bo`ladi. O`yin davomida tarbiyachi biror-bir nasixat yoki taklif beradi. Agar o`yinda muammoli vaziyat vujudga kelsa, syujetning yangicha yo`nalishini taklif etadi yoki o`yinga yangi o`yinchoq-personaj kiritadi.
Qo`shimcha qism: syujetni mexmonlarning kelishi bilan cho`zish mumkin (boshqa markazdan bolalar)
E`tiborga molik jihati: bolalarning ijodiy taffakurini rivojlanishi, bolalar aro jamoaviy munosabatlar jarayoni.
Syujetli-, rolli o`yinlar va Dramotizasiyalash markazi
«Muzqaymoq kafesi»
Maqsad: kafe ishchilarining mexnatini ijodiy tasvirlash, o`ylangan syujetga mustaqil ravishda mos vaziyat vujudga keltira oladi, o`yinda layoqat bildiradi. Jamoada o`ynashni biladi, tengqurlari bilan oson muloqotga kirishadi. Atributlardan maqsadli foydalanadi.
Kerakli Jihoz va materiallar: «Muzqaymoq» rasmi, turli xil muzqaymoqlarni suratlari, muzqaymoq tayyorlash uchun kerakli atributlar, o`yinchoqli pullar, zurur idish - tovoqlar, stolcha bilan stulchalar.
Faoliyatning borishi:
1. Bolalar rollarni taqsimlashadi.
Syujtning o`ynalishi.
Qo`shimcha qism: bolalar rollari bilan almashishi mumkin; muzqaymoqning turli xillari jamlangan menyuni tayyorlash.
E`tiborga molik jihati: ijodiy tasavvurlarini shakillanishi, o`rin almashaydigan o`yinchoqlardan foydalanish, to`g`ri nutqni shakllantirish.
«Nutq va savoDxonlik» markazi
Maishiy anjomlar - bizning yordamchilarimiz
Maqsad: maishiy anjomlar va ularning vazifalarini biladi. Elektor anjomlar odamning kundalik xayotidagi yordamchilari ekanligini, ulardan noto`g`ri foydalansa hayot uchun xavfli ekanligini anglaydi.
Dostları ilə paylaş: |
