Rollarni taqsimlaydilar va mos ko`rinishlarni tanlaydilar;
Ertak syujetini ijro etadilar.
Qo`shimcha qism:rollarni almashishlari mumkin.
E`tiborga molik jihati: bir-birini eshita olishi; jamoada do`stona faoliyat olib borish, o`ynash, ijodiy faollikni namoyon qilish.
Fan va tabiat markazi Qumda magnit Maqsad: magnit tushunchasini bilish asosida magnit xususiyatlari va magnit bilan bog`liq bo`lgan fizika qonuni haqida elementar tushunchalarni bilishi. Magnit bilan bog`liq elementar tajribalarni o`tkazishi mumkin.
Jihoz va materiallar:turli formadagi magnit, quruq qum to`ldirilgan idishlar, rasm namunalari.
Faoliyatning borishi:
Bolalar magnit bilan turli tajribalar ko`rsatishadi.
«Qumli manzaralar» videosini ko`rish.
Qumli stol ustida magnitlar yordamida rasm chizish (qumga stolning tagidan magnit bilan boshqarish mumkin bo`lgan predmet qo`yiladi);
Bolalar bir-birlariga bajargan ishlarini ko`rsatishadi.
Qo`shimcha qism: tarbiyachibolalarga o`z ijod namunalarini turli Qo`shimcha qism predmetlar bilan bezatishlari mumkinligini taklif etishi mumkin.
E`tiborga molik jihati: texnika xavfsizligi qoidalariga rioya etishi; hayot, san`at va ilmni bir-biri bilan bog`lash; fikrlashni, nutqni, tasavvurni va mayda motorikani rivojlantirish.
Til va muloqot markazi Oila daraxti Maqsad: mantiqiy fikrlash rivojlanadi, faol va passiv nutq, oilasidan faxrlanish tuyg`usi shakllanadi.
Jihoz va materiallar: daraxt tasvirlangan rasm, oila a`zolari fotosuralari (har bir bola)
