O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil

Rivojlanish sohalari bo`yicha maqsadlar	Qurish va konstruktor.ash markazi, matematika	Predmetlarni to`g`ri va teskari sanash . Geometrik figuralar yordamida rasm hosil qilish
Bayramona uy.
Qurilish jamlanmasi, lego, rasmlar
Syujet.i-ro..i o`yin.ar va dramma.ashtirish	«Qor qiz» ertagining drammalashtirilgan o`yini.					O`yinga mos kostyumlar.
Nutq va ti.	«Bu qachon sodir bo`ladi?» didaktik o`yini			«Qish haqidagi rasmni to`pla» didaktik o`yini (pazllar)		«Qish» mavzusiga oid kartochkalar
Fan va tabiat markazi	Tabiat kalendari bilan ishlash. Ob havoni tahlil etish, qish belgilarini aniqlash, har kuni ob havoni taqqoslash.					Guruhdagi ob havo kalendari
San`at markazi	«Bayroq» applikasiyasi		«Men qishda nimani yaxshi ko`raman» rasm chizish		«Biz qishda saydamiz» loy ishi	Bo`yoqlar, plastilin, qaychi, rangli qog`oz, yelim

Umumiy guruh bo`lib ishlash

OY MAVZUSI: «ZUMRAT QISh»

guruh

Tayyorlov guruhi (nomi)

Mavzu

«Sog`lom tanda - sog` aql»

Davr

DEKABR o`yining 2 haftasi

Rivojlanish sohalariga

Jismoniy rivojlantirish va sog`lom turmush tarzini shakllantirish

Harakat ko`nikmalarini yaxshilash. To`g`ri qaddi qomatni saqlashga, tashqi orastalikka rioya etishga o`rgatish

doir maqsadlar

Ijtimoiy-hissiy rivojlanish

Bolalar orasida do`stona o`zaromunosabatlarni tarbiyalash, atrofdagi insonlarga nisbatan hurmat bilan munosabatda bo`lishni tarbiyalash.

Nutq, muloqot, o`qishva yozuv malakalari

Barcha tovushlarning aniq talaffuzini mustahkamlash. Nutqning aniqligiga erishish.

Bilishni rivojlantirish

Bolalarni sog`lom turmush tarzi qoidalari va sport turlari bilan tanishtirish, mamlakat hayotidagi jismoniy sohaga oid voqyealarga bo`lgan qiziqishni qo`llab quvvatlash

Ijodiy rivojlanish

Bolalarni obrazning ifodalarini, predmetning xarakterli sifatlarini,harakatlarini tasviriy vositalar ko`magida ifodalashga o`rgatish. Ijodkorlikni rivojlantirish

Rivojlanish markazi

O`quv-tarbiyaviy faoliyat

dushanba

seshanba

chorshanba

payshanba juma

Resurslar, ilovalar

Erkin faoliyat

Qurish va konstruktorlash markazi, matematika

Spotr majmuasini quramiz. (Yirik qurilish materialidan)

«Sport haqidagi rasmni to`pla» (pazllar)

Yirik qurilish yasash materiallari to`plami

Syujetli-rolli o`yinlar va drammalashtirish

Sport anjomlari do`koni

Sport jihozlari

Nutq va til

«Rasmda qanday sport turi tasvirlagan?» didaktik o`yini

«Qanday so`z mos kelmaydi?» didaktik o`yini

«Jismoniy tarbiya va sport» mavzusiga oid rasmli kartochkalar

Fan va tabiat markazi

Sumalakni kuzatamiz.

Rangli muz yasaymiz

San`at markazi

«Biz sport bilan shug`ullanamiz» loy ishi

«Qanday sport turi menga yoqadi?» rasmi

Bo`yoqlar, qalamlar, qog`oz, salfetki. Plastilin, taxtachalar, steklar.

Umumiy guruh bo`lib ishlash

OY MAVZUSI: «ZUMRAT QISh»

^Guruh

Tayyorlov guruhi (nomi)

Mavzu

«Ustki va oyoq kiyimlar»

Davr

DEKABR o`yining 3 haftasi

Rivojlanish sohalariga doir maqsadlar

Jismoniy rivojlantirish va sog`lom turmush tarzini shakllantirish

Tashqi orastalikka rioya etish odatini tarbiyalash, o`z o`ziga xizmat qilish va gigiyena malakalariga o`rgatish. Muvozanatni saqlashga o`rgatish, harakatlar koordinasiyasini rivojlantirish, fazoda mo`ljal olishni yaxshilash.

Ijtimoiy-hissiy rivojlanish

Tengdoshlari bilan hissiy muloqot sharoitida o`z tajribalarini qo`llashga,, turli faoliyat davomida ijodkorlikni namoyon etishga o`rgatish.

Nutq, muloqot, o`qishva yozuv malakalari

Grammatik xatoliklarga nisbatan qat`iy munosabatni, nutqning sofligi va to`g`riligiga bo`lgan intilishni tarbiyalash tarbiyalash.

Bilishni rivojlantirish

Bolalarning ustki va oyoq kiyimlar haqidagi bilimlarini kengaytirish. Fabrika, atelyeda kiyimlarni tikish bilan bog`liq mehnatga doir tasavvurlarni shakllantirish

Ijodiy rivojlanish

Rasmda naqsh elementlarini chizishga o`rganadilar. Mo`yqalam uchi bilan chaqqon va yengil harakatlar qilgan xolda to`g`ri, siniq, to`lqinsimon chiziqlar, aylana, yarim doira kabi chiziqlar chizish, nuqta qo`yish, mo`yqalamni to`g`ri ushlash malakasini shakllantirish.

Rivojlanish markazi

O`quv-tarbiyaviy faoliyat

dushanba

seshanba

chorshanba

payshanba

juma

Resurslar, ilovalar

Erkin faoliyat

Qurish va konstruktorlash markazi, matematika

«Ayiqcha» konstruktorlash.

Qo`g`irchoq uchun shifonyer va komod

Sanoq uchun mayda o`yinchoqlar. Sanoq cho`plari.

Syujetli-rolli o`yinlar va drammalashtirish

Atelye.

Kiyimlar do`koni.

Matolar,kiyim detallari (yoqa, cho`ntak, belbog`, ilgak, tugmalar) va b.

Nutq va til

Qo`llanilish maqsadiga ko`ra kiyimlarning klassifikasiyasi: mavsumiy ustki kiyim, bosh kiyimlari,oyoq kiyimlar.

O`zbek milliy liboslarini ko`zdan kechirish va tasvirlash

Mavzuga oid kartochkalar, qo`g`irchoqlar, milliy liboslar

Fan va tabiat markazi

«Ustki, bosh va oyoq kiyimlarni tayyorlash uchun matolarni nimadan tayyorlaydilar (hayvonlar juni, paxta, shoyi, teri, pat, ipak, teri, samon)

s naborom tkaney i drugix materialov

San`at markazi

Dekorativ rasm. Kiyimni chiroyli ornament bilan bezatish (qog`ozdan kesilgan o`g`il bolalar ko`ylagi, sarafan, qizlar ko`ylagi).

«Do`ppi» applikasiyasi va yasash

Bo`yoqlar, qalamlar, salfetkalar. Rangli qog`oz, yelim, qaychi.

Umumiy guruh bo`lib ishlash

OY MAVZUSI: «ZUMRAT QISh»

^Guruh	Tayyorlov guruhi (nomi)
Mavzu	«Bayramona Yangi yil»
Davr	DEKABR o`yining 4 haftasi
Rivojlanish sohalariga doir maqsadlar	Jismoniy rivojlantirish va sog`lom turmush tarzini shakllantirish		Turli usullar bilan yurish, tizzani baland ko`targan holda yugurish, mayda va katta qadamlar bilan yugurish, koptokni yerga otish va ikki qo`l bilan bir necha martta takror tutib olish malakalarini rivojlantirishda davom etish To`rt oyoqlab predmetlar orasidan yemaklash
	Ijtimoiy-hissiy rivojlanish		O`z hislarini ifodalashni nazorat etishga, o`z hissiy holatini bayon etishga o`rgatish.
	Nutq, muloqot, o`qishva yozuv malakalari		Bolalarning yangi yil bayrami haqidagi bilimlarini kengaytirish, bolalar lug`atini yangi so`zlar va og`zaki iboralar bilan boyitish. Ko`rganlariga nisbatan bo`lgan munosabatni ifodalagan holda rasmlar asosida hikoya qilishga o`rgatish. Nutqning grammatik qurilishini rivojlantirish.
	Bilishni rivojlantirish		Bolalarda atrof olam haqidagi tasavvurlarni shakllantirish. Bolalarni yangi yil an`analari, dunyoning boshqa mamlakatlarida yangi yilning nshonlanishi bilan tanishtirish.
	Ijodiy rivojlanish		Qo`shiq kuylash, raqsga tushish, rasm chizishda faol ishtirok etishga bo`lgan qiziqishni va intilishni tarbiyalash. Musiqiy idrokni, tanish asarlarni kuyiga ko`ra esda olib qolish va farqlash ko`nikmalarini rivojlantirish.
Rivojlanish markazi		O`quv-tarbiyaviy faoliyat
		dushanba dushanba		dushanba	dushanba	dushanba	dushanba
Erkin faoliyat	Qurish va konstruktorlash markazi	Katta va kichkina archani yasaymiz						Qurilish kubiklari
	Syujetli-rolli o`yinlar markazi va drammalashtirish	Yangi yil archasini tayyorlaymiz		Yangi yil maskaradi				O`yinchoqli archa, kostyumlar, niqoblar
	Nutq va til	«Rasmlarni ma`nosiga ko`ra ko`yib chiq» didaktik o`yini		«Rasmga mos sifatlarni tanla» didaktik o`yini				Mavzuga doir predmetli rasmlar va illyustrasiyalar
	Fan va tabiat markazi	Tabiiy qoraqayrag`och daraxtining shoxi va guddasidan hosil bo`lgan guldastani ko`zdan kechirish Rassmatrivaniye buketa iz nastoyashix yelovmx vetok i shishek (rang, hid, taktil idrokni tekshirish) Tasvir.						Tabiiy qoraqayrag`och yoki qarag`ay shoxlaridan guldasta
	San`at markazi	Archaga o`yinchoq yasaymiz		«Qor bobo va qor qiz» mavzusida loy ishi		«Yangi yil» mavzusida rasm	Bo`yoqlar, qog`oz, plastilin, steklar.
	Umumiy guruh bo`lib ishlash