O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil

E`tiborga molik jihati:

1. Umumiy natijalarga va boshqa bolalarning natijalariga quvonish .

   
   

2. Ziyraklikni, fantaziyani rivojlantirish.

   
   

Syujetli-rolli o`yinlar va Drammalashtirish
«Qor qiz» ertagining drammalashtirilgan o`yini.
Maqsad: o`rtoqlariga «Qor qiz» ertagini mustaqil qayta hikoya qiladi, drammalashtirishda ishtirok etadi. Ertak qahramonlarining hissiyotlarini tushunadi va so`zlaydi. Nutq rivojlanadi.
Kerakli Jihoz va materiallar: «Qor qiz» ertagining kitobi,ertak qahramonlarining kiyimlari, ertakka doiratributlar.
Faoliyatning borishi:

1. «Qor qiz» ertagining kitobini ko`zdan kechirish.

   
   

2. Bolalar tomonidan ertak qahramonlarini taqsimlash.

   
   

3. Bolalar tomonidan ertak epizodlarini tanlash.

   
   

4. Ertakni sahnalashtirish.

   
   

Qo`shimcha qism: tarbiyachi bolalarga ertakka musiqiy jo`rlikni taklif etishi yoki «Qor qiz» badiiy filmidan lavhalarni ko`rishni taklif etishi mumkin.
E`tiborga molik jihati:

1. Tengdoshlar bilan muloqot qilish, o`z hatti harakatlarini boshqa bolalarning harakatlari bilan muvofiqlashtirish.

   
   

2. Badiiy adabiyotga bo`lgan qiziqishni tarbiyalash, ertak qahramonlarini, ularning harakatlari baholay bilish ko`nikmasini shakllantirish.

   
   

Nutq va til markazi
«Qish» mavzusida tasviriy hikoya.
Maqsad: yil fasllari, qish fasli va uning belgilari, qish oylari haqida tasavvurga ega.
Kerakli Jihoz va materiallar: «Qish» tasvirlangan rasm, qishki vaqtichog`lik, o`yinlarga oid rasmlar, qishki ertaklar haqidagi kitoblar.
Faoliyatning borishi:

5. «Qish» tasvirini ko`zdan kechirish

   
   

6. Rasm syujetini tasvirlash, rasmga doir savollarga javob berish. Kartochkalarga muvofiq qisqa hikoyalar tuzish.