Mavzu: «Qog`ozning xususiyatlari»
Maqsad: Qog`ozning xususiyatlari bilan tanishtirish.
Faoliyatni olib borilishi: 1-tajriba. «Sehrli qog`oz» qo`g`irchoq «Bilag`on» bolalarga oq rangdagi albom qog`ozlarini va turli rangdagi flomasterlarni taklif etdi. Qog`oz va flomasterlar bilan nima qilish mumkin?
Xulosa:qog`ozni rasm chizishga ishlatish mumkin.
2-tajriba . «Qog`ozni g`ijimlash» Maqsad: bolalarga qog`ozdan nima qilish mumkin va yog`och kubikdan nima qilish mumkin emasligini tushuntirish. Qo`g`irchoq «Bilag`on» bolalarga qog`ozni g`ijimlashni taklif etdi, buni bajarish osonmi? So`ng yog`och kubikni g`ijimlashni taklif etdi. Xo`sh, bolajonlar o`xshadimi?
Xulosa: daraxtdan tayyorlangan yog`och kubik-mustahkam, qattiq, qog`oz esa mustahkam emas, yumshoq, uni g`ijimlash mumkin.
3-tajriba . «Turlicha qog`ozlarni taqqoslash» Bolalarga qog`ozning ikki turi taklif etiladi: karton qog`oz va oddiy albom qog`oz. Biz bolalar bilan avval qog`ozni qaychida qirqib ko`ramiz, qog`oz tez va oson qirqildi, karton qog`ozni qirqishda bolalar birozgina qiynaldilar.
Xulosa: karton qog`ozdan qalin ekan.
tajriba. «Qog`ozni yirtish» . Qo`g`irchoq «Bilag`on» bolalarga ikki xil ashyo: mato va qog`ozni taklif etdi. Qog`ozni yirtish kerak edi, bolalar buni osongina epladilar, qog`oz tez va oson bo`laklarga ajraldi. So`ng matoni yirtish kerak edi, bolalar bu ishni eplay olmadilar.
Xulosa: mato qog`ozga nisbatan mustahkam.
tajriba. «Suv va qog`oz» butajriba uchun biz qog`oz sochiqlar (salfetka) va qog`oz listni oldik.
Idishdagi suvga ikki xil qog`ozni soldik. Qog`oz sochiqlar darrov suvga bo`kib, bolalarning qo`llarida oson yirtildi. Ikkinchi suvli idishdagi qog`oz ho`l bo`ldi, biroq yirtilmadi.
Xulosa: qog`oz suvdan qo`rqadi. Barcha turdagi qog`ozlar suv bilan to`qnashganda sifati buziladi, qog`oz pishiq emas.
