O`zbekiston respublikasi maktabgacha ta`lim vazirligi maktabgacha ta`lim muassasalarida ta`lim jarayonini mavzuviy rejalashtirish (tayyorlov guruhi) Toshkent 2018 yil



Yüklə 0,49 Mb.
səhifə151/182
tarix05.10.2023
ölçüsü0,49 Mb.
#152388
1   ...   147   148   149   150   151   152   153   154   ...   182
Tayyorlov guruhi tematika lotincha

Mavzu: «Fazoviy ajoyibotlar»
Maqsad: kosmos, kosmonavtlar haqida bilimlarga ega. Murakkab gaplarni tuzish va ularni o`zgartirib, qayta shakllantirish ko`nikmasiga ega. Gutqni harakatlar bilan uyg`unlashtirishni biladi.
Kerakli jihozlar va materiallar: Syujetli rasmlar, AKT jihozlari va materiallari.
Faoliyatning borishi:

  1. «Belgilari bo`yicha moslashtir» o`yinin o`ynaydilar;

  2. Topishmoqlarni topish;

  3. Bolalar faoliyati bo`yicha suhbat va ularni rag`batlantirish

Qo`shimcha qism: Bolalarga o`zlarini fazoda deb tasavvur qilishlari taklif etiladi (Bolalar muvozanatsizlik xolatidagi turli holatlarni aks ettiradilar)
E`tiborga molik jihati:

  1. Bolalarni jamoada ishlash malakasini shakllantirish;

  2. Tasavvurlarini boyitish;

  3. Hissiy-irodaviy holatini nazorat qilish;

  4. Hayot havfsizligi saboqlariga amal qilish.

Til va nutq markazi
«So`z hosil qil» didaktik o`yini
Maqsad: So`zlarning tovush tahlilini amalga oshirishni biladi.
Kerakli jihozlar va materiallar: Syujetli rasmlar, AKT jixozlari va materiallari, predmetli rasmlar.
Faoliyatning borishi:

  1. Tarqatma kartochkalar asosida so`z hosil qiladilar;

  2. O`zaro mashg`ulot bo`yicha muxokama uyushtiradilar;

  3. Bolalar faoliyati bo`yicha suhbat va ularni rag`batlantirish.

Qo`shimcha qism: Tarbiyachi rasmlar asosida ertak yaratishni yoki so`zlab berishni taklif etishi mumkin.
E`tiborga molik jihati:

  1. Bolalarning lug`at boyligiga;

  2. Rasmlar asosida hikoya tuza olish qobiliyatiga;

  3. Hissiy ifodalilikni yetkazib bera olishiga;

  4. Hayot havfsizligi saboqlariga.

Fan va tabiat markazi

Yüklə 0,49 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   147   148   149   150   151   152   153   154   ...   182




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin