|
мавзу. Дарс давомидаги вазифаларга тўғри вақт ажратиш, Уй вазифасини бериш
мавзу
|
səhifə | 179/280 | tarix | 26.12.2023 | ölçüsü | 3,85 Mb. | | #197756 |
| 4-KURS . MAJMUA 23-24 tayyor (2)
мавзу. Дарс давомидаги вазифаларга тўғри вақт ажратиш, Уй вазифасини бериш
мавзу. Мавжуд ўқув материаллари ва ресурслардан (масалан, расмлар, қўшиқлар, видео, синф тахтаси, синфдаги жиҳозлардан) самарали
|
фойдаланиш, дарсларда турли ҳил ўйинлардан фойдаланиш
мавзу. Муаммоларни олдиндан кўра билиш (хулқи турлича бўлган ўқувчилар билан ишлаш усуллари)
мавзу. Режалаштириш ва ўқитишда вазиятга қараб мосланувчанлик
мавзу. Турли қобилиятга эга ўқувчилар гуруҳларида дарсни режалаштириш
7 - Модуль. “Аудиторияни ўрганиш (тадқиқ этиш)” модули (3 курс)
мавзу. Синф тадқиқоти босқичлари (ўқитувчи муаммосини аниқлаш ва тадқиқот қилинадиган саволни тузиш, тадқиқотни режалаштириш (тўғри маълумотни йиғиш услуби), маълумотларни йиғиш, уни таҳлил қилиш ва режалаштириш)
мавзу. Маълумотларни йиғиш учун керак бўладиган материалларни яратиш/тузиш, унинг салбий ва ижобий тарафларини фарқлаш
мавзу. Дарс кузатуви (дарсни видео тасмага тушириш ёки ҳамкасби томонидан кузатилиши)
мавзу. Суҳбат ўтказиш (структурали, ярим структурали, структурали бўлмаган)
мавзу. Ўқитувчи ва талабаларга бериладиган саволномалар; кундалик юритиш
мавзу. Муаммоли вазиятлар/ҳодисалар; қайдлар
мавзу. Дарс кузатуви жараёни: дарс кузатуви босқичи (кузатувдан олдинги, кузатув пайти, кузатувдан кейинги)
мавзу. Кузатув натижаларини оғзаки ва ёзма равишда баён қилиш
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|