8-Модуль.Ўқувматериалларинитанлашваянгиларинияратишмодули(3курс) мавзу. Ўқув материаллари таълим стандартлари, шунингдек миллий қадриятларни татбиқ ва тарғиб қилишнинг муҳим воситаси сифатида
мавзу. Ўқув адабиётлари ва ўқув дастурлари ўртасидаги мутаносиблик
мавзу. Ўқув адабиётлари турлари жумладан, талабалар учун дарслик, ўқитувчилар учун қўлланма, CDлар, мустақил таълим учун китобларни танлаш
мавзу. Чет тили машғулотларида фойдаланиш учун дарсликларни таҳлил қилиш ва танқидий бахолаш
мавзу. Интернет таълим сайтлари, тил кўникмаларини баҳоловчи манбалар, кичик ёшдаги тил ўрганувчилар учун манбалар
мавзу. аутентик материалларни (газета, журналлар, телевидение, радио материалларидан ва ҳ.к. ) танлаш ва уларга мос вазифалар тузиш
мавзу. Тил ўрганувчилар хусусиятларига мос келадиган кўргазмали материаллар ва тарқатма материалларни яратиш
мавзу. Ривожлантирувчи вазифаларни яратишда эътиборга олиниши керак бўлган ахлоқий ва маънавий масалалар (масалан, инсон ҳуқуқлари, миллий қадриятлар ва ҳ.к.)