O’zbekiston respublikasi oliy ta'lim fan va innovatsiyalar vazirligi muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti taʼlim nazariyasi fanidan Amaliy ishi Guruh : 651-21 (pre001-2) Bajardi : Ismoilov Qobul

Mazkur usulni amaliy mashg’ulotda qo’llash rejasini ishlab chiqish.

Amaliy mashg'ulotda "Kubing" usulini qo'llash uchun quyidagi rejalarni taklif qilaman:
Boshlang'ich tayyorgarliklar:
Dars materiallarini tayyorlang: Mavzular bo'yicha ma'lumotlarni, misollar, tajribalar va boshqa kerakli materiallarni to'plang.
Kublar uchun karton yoki plastikdan tayyorlang: Mavzularni ko'rsatish uchun kublarni tayyorlab oling. Kublar o'lchamlari va shakllari o'zgarishi mumkin, ammo ularni o'rtacha o'lchamlarda tayyorlashga intilishingiz kerak.
Kublarni tashkil etish:
Mavzularni tartiblang: O'qitish jarayonida mavzularning mantiqiy tartibini olishga e'tibor bering.
Kublar uchun mavzu nomlari yozing: Har bir kub uchun mavzuni nomlarini kubning bir tomoniga yozing. Mavzularni tartiblangan qatorda joylashtiring.
Dars davomiyligi:
Kublarni o'quvchilarga tushuntiring: O'quvchilarga "Kubing" usulida tuzilgan kublarni tushuntiring. Har bir kubni boshqa bilan bog'liq mavzular to'g'risidagi bilimlarni o'quvchilarga izohlang.
Mavzularni taxlil qilish: Har bir kubni tafsilotliroq ko'rib chiqing va o'quvchilarga mavzular haqida qo'shimcha ma'lumotlar berishga intilishingiz kerak.
Amaliy mashg'ulotlar:
Kublarni o'rganish: O'quvchilarga kublarni o'rganish uchun o'quvchilarga yordam bering. Misollar, tajribalar va amaliy mashg'ulotlar orqali mavzularni o'quvchilarga tushuntirishga intilishingiz kerak.
O'quvchilarning o'zlashtirishi: O'quvchilarga o'zlashtirilgan bilimlarini oshirish uchun amaliy mashg'ulotlar tuzing. O'quvchilarga topshiriqlar berib, ularning o'zlashtirgan bilimlarini kuchaytirishga yordam berishingiz mumkin.
Baholash va qiymatlash:
O'quvchilarning baholash: O'quvchilarning o'zlashtirilgan bilim darajasini baholash uchun uygun baholash tizimini belgilang. Masalan, o'quvchilarning topshiriqlardagi ishtiroklarini, javoblarni, tajribalarini va ishtirokini baholashingiz mumkin.
O'quvchilarning qayta baholash va qiymatlash: O'quvchilarning o'zlarini o'zlashtirilgan bilimlarini qayta baholash va qiymatlash imkonini tanlang. Ularga o'zlarining qanday o'zlashtirilganliklarini, o'zlarining o'rganish jarayonida qanday o'zgarishlar bo'lganligini ko'rsating.
"Kubing" usulini amaliy mashg'ulotda qo'llash rejalari yordamida o'quvchilarga mavzularni tushuntirish, o'zlashtirilgan bilimlarini kuchaytirish va o'zaro hamkorlikni rivojlantirish imkoniyatini berishingiz mumkin. Bu usul o'quvchilarning o'zlashtirilgan bilimlarini oshirish va o'zlashtirish jarayonini mustahkamla qilMazkur usulni amaliy mashg'ulotda qo'llash rejasini ishlab chiqish uchun quyidagi qadam-lar tug'iladi:
Boshlang'ich tayyorgarliklar:
Mavzular ro'yxatini tayyorlang: O'qitishni rejalashtirish uchun o'rgatishni istagan mavzular ro'yxatini tuzing.
Kublarni tayyorlang: Mavzularni ko'rsatish uchun kublarni tayyorlab oling. Kublarni o'lchamlari va shakllari bo'yicha tayyorlashingiz mumkin.
Kublarni tashkil etish:
Mavzularni tartiblang: Mavzularni tizib tartiblang. Bunda, o'rgatishning mantiqiy tartibini olishingiz kerak.
Kublarga mavzu nomlari yozing: Har bir kubga bir mavzu nomini yozing. Mavzularni tartiblangan qatorda joylashtiring.
Kublarni o'quvchilarga tushuntirish:
Kublarni o'quvchilarga ko'rsating: O'quvchilarga tayyorlangan kublarni tushuntiring. Har bir kubni uni qatnashgan mavzular bilan bog'liq bo'lgan bilimlarni o'quvchilarga izohlang.
Mavzularga qo'shimcha ma'lumotlar berish: Har bir kubni tafsilotliroq ko'rib chiqing va o'quvchilarga mavzular haqida qo'shimcha ma'lumotlar berishingiz mumkin.
Amaliy mashg'ulotlar:

Kublarni o'rganish uchun mashg'ulotlar tuzing: O'quvchilarga kublarni o'rganish uchun amaliy mashg'ulotlar tuzing. Misollar, tajribalar va boshqa amaliy faoliyatlar yordamida o'quvchilarga mavzularni tushuntiring.

O'quvchilarning o'zlashtirishi: O'quvchilarni qo'shimcha mashg'ulotlar va topshiriqlar orqali o'zlashtirilgan bilimlarini oshirishga o'zlashtiring. Ularga o'zlarining o'rgangan narsalarni qayta o'zlashtirish, o'zlarining tajribalarini va fikrlarini oshirish uchun imkoniyatlar berishingiz mumkin.
Baholash va qiymatlash:
O'quvchilarning baholash: O'quvchilarning o'zlashtirilgan bilim darajasini baholash uchun uygun baholash tizimini belgilang. Masalan, o'quvchilarning topshiriqlardagi ishtiroklarini, javoblarni, tajribalarini va ishtirokini baholashingiz mumkin.
O'quvchilarning qayta baholash va qiymatlash: O'quvchilarning o'zlarini o'zlashtirilgan bilimlarini qayta baholash va qiymatlash imkonini tanlang. Ular o'zlarining o'zlashtirilganliklarini, o'zlarining o'rganish jarayonida qanday o'zgarishlar bo'lganligini ko'rsating.
"Kubing" usulini amaliy mashg'ulotda qo'llash rejasini o'rganish va amalga oshirish o'quvchilarga mavzularni tushuntirish, o'zlashtirilgan bilimlarini kuchaytirish va o'zaro hamkorlikni rivojlantirishga imkon beradi. Ushbu usul o'quvchilarning o'zlashtirilgan bilimlarini oshirishga yordam beradi.

1.