1. Tayyorlov bosqichi.
1.1. Darsning maqsadi: Talabalarga tuproq strukturasining hosil bo’lishi, tarkibi, xossalari to’g’risida malumot berish..
1.2. Identiv o’quv maqsadlari: 1.2.1. Tuproq agregatlarining yuzaga kelish jarayonini so’zlab bera oladi.
1.2.2. Tuproq strukturasiga ta’rif bera oladi.
1.2.3. Tuproqlarda necha xil struktura farq qilinishini tushintirib bera oladi.
1.2.4. Makroagregatlarning hosil bo’lishi jarayonini tushintirib bera oladi
1.4. Dars shakli: Guruhda va mikroguruhda ishlash.
1.5. Foydalaniladigan metod va usullar: Maruza-hikoya, davra suhbati.
1.6. Kerakli jihoz va vositalar: Rasmlar, videoproyektor.
O’qituvchi
II
2. O’quv mashg’ulotini tashkil qilish bosqichi: 2.1. Mavzu e’lon qilinadi.
2.2. Ma’ruza boshlanadi, asosiy qismlari bayon qilinadi.
O’qituvchi,
15 minut.
III
3. Guruhda ishlash. 3.1. Talabalarning fikrlari eshitiladi. Boshqa fikr, e’tirozlar bormi? Deb so’raladi. Bor bo’lsa, izohlash talab qilinadi. Boshqa talabalar ham baxsga jalb qilinadi.
3.2. Talabalarning fikrlaridagi o’xshashlik va qarama-qarshi tamonlar hamkorlikda aniqlanadi, boshqa fikirlar ham tahlil qilinadi.
