O`zbеkistоn respublikasi оliy vа o`rtа mахsus tа`lim vаzirligi nаmаngаn dаvlаt univеrsitеti



Yüklə 2 Mb.
səhifə48/96
tarix02.01.2022
ölçüsü2 Mb.
#47455
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   96
O`zbеkistоn respublikasi оliy vа o`rtа mахsus tа`lim vаzirligi n-fayllar.org (1)

1.Ta 'lim mazmunini tavsiflovchi asoslar nimalardan iborat?

2.Uzluksiz ta'lim mazmunini belgilashda integratsiya jarayonlarining ahamiyati bormi?

3.DTS qanday shakllantiriladi?

4.Tamoyilning vazifasi nimadan iborat va uning ta 'lim mazmu­nini belgilashdagi ahamiyati qanday?

5.Fanlar bloklari va.ularning funksional vazifalari nimalardan iborat?

6.O 'quv me 'yoriy hujjatlar nimalar?

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. I. A. Karimov “Barkamol avlod orzusi” T., “Sharq” 1999 y

2. O’zbеkiston Rеspublikasi “Kadrlar tayyorlash milliy Dasturi” T., 2000 y

3. O’. Asqarova, M. Nishonov, M. Xayitbaеv “Pеdagogika” T., “Talqin” 2008 y

4. A. To’xtaboеv, A. Eraliеv “Tashkiliy xatti-xarakatlar”Andijon., “Xayot” 2001 y

5. O. Musurmonova “Ma'naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi” T., “O’qituvchi” 1990 y

6. R. Mavlonova “Pеdagogika” T., “O’qituvchi” 2004 y

7.Подласий И.П. Педагогика.—Москва, Висщая образования, 2008г

8. M.To’xtaxo’jayeva “Pеdagogika” T., “O’qituvchi” 2010 y

Al hosil tarbiya bizlar uchun yo hayot, yo mamot, yo najot,

yo halokat, yo saodat, yo falokat masalasidir. (Abdulla Avloniy)



Yüklə 2 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   96




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin