Jami
|
90 s
|
Jami: II kurs
|
90 s
|
V-semestr
|
1
|
15-mavzu. Nomanfiy sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi. O‘nlik, yuzlik, minglik va ko‘p xonali sonlar kontsentrida arifmetik amaplarni o‘rgatish metodikasi.
|
8 s
|
2
|
16-mavzu. Qo‘shish va ayirish, ko‘paytrish va bo‘lish amali ma’nosini ochib berish hamda uni bosqichlab konttsentrlarda bajarilishini o‘rgatish.
|
8 s
|
3
|
17-mavzu. Og‘zaki va yozma hisoblashga doir didaktik (o‘yinlar) topshiriqlar to‘plamini tuzish.
|
6 s
|
4
|
18-mavzu. Kasr tushunchasi bilan tanishtirish metodikasi.
|
6 s
|
5
|
19-mavzu. Ulush. Butunning ulushini topish. Ulushga ko‘ra butunni topish.
|
6 s
|
6
|
20-mavzu. Maxraji 10 dan oshmagan kasrlarni taqqoslash. Maxrajlari bir xil bo‘lgan kasrlarni qo‘shish va ayirishning ma’nosi.
|
6 s
|
7
|
21-mavzu. Maxraji 2,4, 8 bo‘lgan kasrlar tushunchasi. Maxraji 2,4, 8 bo‘lgan teng kasrlar.
|
6 s
|
8
|
22-mavzu. Maxraji 3, 4, 5, 6, 8, 12 bo‘lgan kasrlarni yarim ulush bilan taqqoslash.
|
6 s
|
9
|
23-mavzu. O‘nli kasrni to‘g‘ri kasr ko‘rinishda ifodalash. O‘nli kasrlar ustida arifmetik amallar.
|
8 s
|
|
Jami
|
60 s
|
|
VI-semestr
|
|
1
|
24-mavzu. Geometrik materiallarni o‘rganish metodikasi. Nuqta, kesma, ko‘pburchak tushunchasi xaqida tasavvurni shakllantirish va ularni chizish, ayrim xossallari bilan tanishtirish metodikasi.
|
4 s
|
2
|
25-mavzu. Burchaklar va ularning turlari. Figuralarni farqlay olish, qismlarga bo‘lish, qismlardan figuralar hosil qilish.
|
2 s
|
3
|
26-mavzu. Ko‘pburchaklar perimetri hamda yuzasini hisoblash, perimetr va yuza o‘lchov birliklari va ular orasidagi bog‘lanishga doir masalalar yechish.
|
4 s
|
4
|
27-mavzu. Koordinata burchagi. Nuqta koordinatasi.
|
2 s
|
5
|
28-mavzu. Ko‘pyoq to‘g‘ri burchakli parallelepiped. Fazoviy shakllar. Kub va uning elementlari.
|
4 s
|
6
|
29-mavzu. Grafik ko‘rinishdagi ob’ektlar ustida ishlash. Sodda grafiklar, diagrammalar, jadvallar.
|
4 s
|
7
|
30-mavzu. Burchak turlari. Yoyiq burchak. Burchak gradusi.
|
2 s
|
8
|
31-mavzu. 30, 45, 60, 90 gradusli burchaklarni transportir yordamida o‘lchash. Soat millari. Shakllarni burish. Burchak simmetriyasi.
|
4 s
|
9
|
32-mavzu. Simmetrik shakllar. Simmetriya o‘qlarini topish. Ko‘pyoq modellari va ularning elementlari.
|
4 s
|
10
|
33-mavzu. Arifmetik masalalar yechishga o‘rgatish metodikasi. Masala va uning tarkibi.
|
2 s
|
11
|
34-mavzu. Sodda va murakkab masalalar. Masala tuzish va uni yechish.
|
4 s
|
12
|
35-mavzu. Masala yechishga o‘rgatish bosqichlari va uning mantiqiy asosi. Masalalar turlari va ular ustida ijodiy ishlash.
|
2 s
|
13
|
36-mavzu. Kontsentrlar (10, 100, 1000 va ko‘p xonali sonlar) bo‘yicha masalalar yechish ustida ishlash.
|
4 s
|
14
|
37-mavzu. Masala yechishga o‘rgatishning umumiy usullari ustida ishlash.
|
2 s
|
15
|
38-mavzu. To‘g‘ri to‘rtburchak va kvadratning perimetrini, yuzaga doir masalalar yechishga o‘rgatish.
|
4 s
|
16
|
39-mavzu. Yuzlarni formula yordamida hisoblashga doir masalalar.
|
4 s
|
17
|
40-mavzu. Bir o‘zgaruvchili tenglamalar bilan yechiladigan murakab masalalarni yechishga o‘rgatish.
|
4 s
|
18
|
41-mavzu. Masalalarni tenglama va jadval tuzib yechish. Sonli tenglik va tengsizliklarga oid masalalar yechish.
|
4 s
|
|
