O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim

Foydalanilgan adabiyotlar:

1. 
   SH.M.Mirziyoyev. Tanqidiy tahlil qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik
   

- har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. – Toshkent.:
«O‘zbekiston», 2017 y. 45-b.

2. 
   O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 20- apreldagi “Oliy ta’lim tizimida yanada rivojlanish chora-tadbirlari to‘g‘risida“gi PQ 2909-son qarori, 2017 yil 27-iyuldagi “Oliy ma’lumotli mutaxassislar tayyorlash sifatini yanada kengaytirish chora-tadbirlarlari to‘g‘risida”gi PQ -3151-son qarori, 2017 yil 9 avgustdagi “Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini oshirish va ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda faol ishtirokini ta’minlash bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida“gi PQ – 3775-son Qarori. 3.O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi PQ-2909-son Qarori. – T., 2017 yil, 20
   

aprel.

4. 
   O’zbekiston Respublikasining «Ta’lim to’g’risida»gi O’RQ-637-son Qonuni.
   

–T., 2020 yil, 23 sentyabr.

4. 
   Azizxo’jaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. –T., Fan, 2006.
   
5. 
   Кололожвари И., Сеченикова Л. Как организоват интегрированний урок? (ометодике интегрированием образования) Народное образование. - 1996. -
   

№1. - С. 87-89.

4. 
   Лернер И.Йа. Дидактиcҳеские основи методов обуcҳенийа. –М., Педагогика, 1981. – 186 с.
   
5. 
   Мавлонова Р., Раҳмакулова Н. Босҳланғиcҳ таълимни интегратсийаласҳ.
   

– Т., 2011.

4. 
   Мавланова Р.А., Рахманкулова Н.Х., Матназарова К.О. Босҳлангъиcҳ таълим педагогикаси, инноватсийа ва интегратсийаси. -Т., 2012.
   
5. 
   Мавлонова Р.А., Рахманкулова Н.Х. Босҳланғиcҳ таълимда инноватсийа. -Т., ТДПУ, 2007.
   
6. 
   Назимов С.С. Педагогиcҳеские инноватсии в натсионално-регионалном компоненте содержанийа образованийа. –Т., “Уcҳител”, 2005. -№ 6. С. - 74.
   
7. 
   Назарова Т.С. Педагогиcҳескайа технологийа: новий етап еволйутсии. – Т., 1997.
   
8. 
   Новиков А.М. Организатсийа опитно-експерименталной работи на базе образователного уcҳрежденийа. //Дополнителное образование. – М., 2002, № 4. С. - 53.
   
9. 
   Омонов Х., Хоъжаев Н., Мадийарова С. Педагогик технологийалар ва педагогик маҳорат. –Т., Иқтисод-молийа, 2009
   
10. 
    Окан В. Введение в обсҳуйу дидактику. – М., Виссҳайа сҳкола, 1990.
    

С. -382.

4. 
   Родласый И.Р. Педагогика. Новый курс. - М., В 2 кн. кн. 1. - М., Владос, 1999.
   
5. 
   Пугачева Н.Б. Источники инновации обще образовательного учреждения. Завуч, 2005, , номер 3.С.-29.
   
6. 
   Сайидаҳмедов Н.С. Оъқитувcҳининг педагогик тизимдаги фаолийати - Т., 1993.
   
7. 
   Сластенин В.А. Педагогика. – М., Сҳкола-Пресс, 2000.
   
8. 
   Толипов У., Усмонбоева М. Педагогик технологийанинг татбиқий асослари. -Т., 2005.
   
9. 
   Хосҳимов К., Оcҳил С. Оъзбек педагогикаси антологийаси. – Т., “Оъқитувcҳи”, 2010.
   
10. 
    Холиқов А.А. Педагогик маҳорат. Оъқув қоълланма. –Т., Иқтисод- молийа, 2010.
    
11. 
    Йоълдосҳев Ж.Гъ. Йанги педагогик технологийа йоъналисҳлари, муаммолари, еcҳимлари. – Т., 1999 .