O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi abdulla qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika insituti pedagogika psixologiya fakul’teti maxsus pedagogika kafedrasi,,logopedik ritmika’’fanidan kurs ishi

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI ABDULLA QODIRIY NOMIDAGI JIZZAX DAVLAT PEDAGOGIKA INSITUTI PEDAGOGIKA PSIXOLOGIYA FAKUL’TETI MAXSUS PEDAGOGIKA KAFEDRASI ,,LOGOPEDIK RITMIKA’’FANIDAN
Kurs ishi
Mavzu: Bolalardagi nutq kamchiliklarini bartaraf etishning qulay usullari.

Bajaruvchi:

Defektologiya(logopediya)yo’nalishi 404-guruh
Yaxshilikova Moxinur
Ilmiy rahbar: katt.o’qi. Muzaffarova Hayitgul
Jizzax 2022
Abdulla Qodiriy nomidagi Jizzax Davlat pedagogika instituti Pedagogika va psixologiya fakulteti, Defektologiya (logopediya)ta’lim yo’nalishi 4- bosqich ta’labasi Yaxshilikova Moxinurning ,,Bolalardagi nutq kamchiliklarini bartaraf etishning qulay usullari’’nomli kurs ishiga
T A Q R I Z
Mamlakatimizda fan-texnika yuksak sur’at bilan rivojlanib borayotgan bir paytda yosh avlod zimmasidagi mas’uliyat ham ortmoqda. Ularga berilishi lozim bo’lgan bilimning hajmi yil sayin oshmoqda. Respublikamizda ta’lim tizimini isloh etish bo’yicha olib borilayotgan ishlar bir qancha bo’lib, ular yosh avlodning jamiyat rivojiga hissa qo’shishga xizmat qiladi. Yosh avlodga kichik yoshidan boshlab to’g’ri ta’lim-tarbiya berish, bu yurtimizning gullab-yashnashiga olib keladi. Nutq kamchiliklarini bartaraf etishda qulay va samarali usullardan foydalanishning ahamiyati katta rol o’ynaydi.
Kurs ishining dolzarbligi nutq nuqsonlari kelib chiqish sabablarini aniqlash, bartaraf etish va oldini olishga qaratilgan.Ishda o’rganilayotgan muammoning asosli bayon etilgan.Kurs ishi ikki bob 4 paragrafdan iborat.
Kurs ishining birinchi bobi ,, Bolalarda uchraydigan nutq kamchiliklarini ilmiy adabiyotlarda tahlil qilish va kelib chiqish sabablarini o’rganish’’deb nomlanib bob nutq kamchiliklarining kelib chiqishi sabablari,o’rganish bo’yicha maxsus adabiyotlar tahlili asosida nazariy qisim mazmuni taqdim etilgan.
Kurs ishining ikkinchi bobi amaliy qism hisoblanib ,,Bolalardagi nutq nuqsonlarini bartaraf etish texnalogiyasi’’deb nomlangan. Bu bobda bolalardagi nutq nuqsonlarini bartaraf etishda zamonaviy va innovatsion texnalogiyalardan foydalanish va didaktik o’yinlarning ahamiyati haqida yoritilgan.
Talaba tomonidan bajarilgan kurs ishi xususan o’rganilgan va xulosalangan, barcha talab asosida bajarilgan, tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Kurs ishi himoyasiga taqdim etaman.