O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti


Tadqiqotning metodologik asosi va tadqiq usullari



Yüklə 156,78 Kb.
səhifə4/12
tarix11.04.2023
ölçüsü156,78 Kb.
#96011
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi a

Tadqiqotning metodologik asosi va tadqiq usullari. Ishda semantik-
uslubiy, matniy, qiyosiy tahlil metodlaridan foydalanildi.
Shuningdek, R.Qo’ng’irov, I.Suyarov, B.O’rinboyev, B.Yo’ldoshev,
S.Karimov va boshqalarning shu yo’nalishda olib borogan kuzatishlaridagi nazariy 
qarashlar va tadqiq metodlariga ham tayanildi.

Tadqiqotning manbalari. Tadqiqot mavzusi badiiy matn bilan bog’liq
bo’lganligi uchun A.Qahhor, O.Yoqubov, E.Vohidov. A.Oripov, O’.Hoshimov, 
X.Sultonov, O.Matjon, U.Azim, M.Ali, T.Murod, M.Yusuf singari taniqli o’zbek
adiblari asarlaridan olingan misollar tadqiqot uchun manba va material vazifasini 
o’tadi. Shuningdek, “O’zbek tilining izohli lug’ati”, “O’zbek tili sinonimlarining
izohli lug’ati” singari leksikografik manbalardan ham foydalanildi.


Tadqiqotning sinovdan o’tishi va joriylanishi. Malakaviy bitiruv ishi
Samarqanddavlat universiteti o’zbek tilshunosligi kafedrasi yig’ilishida qilingan 
muhokamada maqullanib, himoyaga tavsiya qilingan.

Tadqiqot tuzilishi.  Ish kirish, II bob, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar
ro’yxatidan iborat. 



Kirish

Respublikamiz prezidenti I.A.Karimov o’zining nutqlaridan birida shunday
degan edi. “Mustaqillikka erishganimizdan keyin xalqimizning o’z yurti tili 
madaniyati, qadiriyatlari tarixini bilishga, o’zligini anglashga qiziqish ortib
bormoqda”.
1
Bu so’zlar bevosita o’zbek tilining so’z boyligini to’plash va tadqiq 

etishga da’vat qiladi. Chunki ona tili – bu millatning ruhidir. Prezidentimiz


“Yuksak ma’naviyat - yengilmas kuch” asarida bu fikrni qayta-qayta ta’kidlab: 
“O’zlikni anglash, milliy ong va tafakkurning ifodasi, avlodlar o’rtasidagi ruhiy-
ma’naviy bog’liqlik til orqali namoyon bo’ladi”, - degan
2
. Shuning uchun ham 

yurtboshimiz ona tilimizni rivojiga alohida e’tibor bermoqda. Yurtboshimizning


sa’y-harakatlari bilan ona tilimizning ravnaqi davlat siyosati darajasiga ko’tarilishi 
xalqimiz ma’naviy-marifiy salohiyatining yanada yuksalishiga asos bo’lgan. Shu
ma’noda bugun o’zbek tilini yaxlit bir tizim sifatida o’rganish, uning nutqiy 
madaniyatini zamon talablari darajasiga ko’tarish faoliyatimizning tarkibiy qismiga
aylandi. O’zbek tili birliklarini (jumladan, barcha so’z turkumlariga oid lug’aviy 
birliklarni) fonetik, fonologik, morfonologik, leksik, semantik, stilistik, pragmatik
jihatdan o’rganish keng ko’lamda amalga oshirilmoqda. Binobarin, bu borada hal 
etilishi va chuqur o’rganilishi lozim bo’lgan muammolar anchagina. Bugungi
kunda bo’layotgan jamiyatdagi o’zgarishlar, taraqqiyot tilimizda ham o’z aksini 
topmoqda. Tildagi bu o’zgarishlar oddiy va adabiy so’zlashuv uslubida dastlab o’z
aksini topsa, ikkinchi navbatda badiiy asarlarda ham ko’rinish beradi. Shuning 
uchun asrlar davomida tarix silsilasida sayqallanib, rivojlanib kelayotgan
tilimizning bepayon imkoniyatlarini o’zida xolis tajassum etgan, eta oladigan 
narsalardan biri badiiy asarlardir. Badiiy asar tilini o’rganish o’zbek tilining o’ziga
xos xususiyatlarini ochib beradi. Shu sababdan asar tili umumxalq tilida mavjud 
1

Каримов И.А. Тарихий хотирасиз келажак йўқ. – Тошкент: Шарқ, 1998. 3- бет


2
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat - yengilmas kuch. – Toshkent: ma’naviyat, 2008, 83 – bet. 

bo’lgan lug’aviy vositalarning ifodadorlik ko’lamini ko’rsatuvchi, uni rivojlantirish


yo’llarini belgilovchi manbadir. 
Badiiy adabiyot davrga xos ravishda rivojlanar, unga nisbatan talab o’zgarar 

ekan, badiiy asar tilini o’rganish metodlari, qonuniyatlari ham o’zgarib boraveradi.


Masalan, davrning o’ziga xos aksi bo’lgan Tohir Malik, Erkin A’zam, Azim 
Suyun, Tog’ay Murod, Usmon Azim, Ikrom Otamurod, X.Sultonov asarlarida
bugungi kun mavzulari ifodalangan bo’lib, ularning tili ham o’ziga xosdir. Mana 
shu o’ziga xoslikni tilshunoslik nuqtai nazardan ochib berish bugungi kun
tilshunoslarining dolzarb muammolaridan ekanligini bu o’rinda ta’kidlab o’tish 
lozim. Zero, badiiy adabiyot tilni rivojlantiruvchi, adabiy me’yorni shakillan-
tiruvchi manbalardan biridir.
Badiiy uslubda barcha vositalar kabi so’z turkumlarining ham vazifasi 

alohida. Shuning uchun badiiy matnning lisoniy xususiyatlari tahlil qilinganda


morfologik birliklarning ishlatilishi bilan bog’liq holatlar haqida fikr yuritish talab 
qilinadi. Morfologik birliklarning estetik vazifaga, shuningdek ma’lum bir
grammatik ma’no va funksiyaga ega bo’lgan so’z formasini maxsus qo’llash orqali 
ekspressivlik – emotsionallik ifodalanishi tushuniladi. Ekspressivlik ijobiy va
salbiy ma’no qirrasiga ega bo’lgan (birliklarni) so’zlarda aniq ko’rinib turadi. 
Ijobiy va salbiy ma’no qirralariga ega bo’lgan so’zlar, albatta, ma’lum bir so’z
turkumida bo’ladi. Bizga ma’lumki ot, sifat, fe’l so’z turkumlariga oid bo’lgan 
so’zlarning badiiy matndagi qirralari yaqqo ko’zga tashlanadi. Biroq olmoshlar
ham badiiy matnda o’ziga xos xususiyatlari bilan ajralib turadi. Biz o’z malakaviy 
bitiruv ishimizda olmoshlarning badiiy matndagi semantik-stilistik xususiyatlarini
ochib berishga harakat qildik. 






Yüklə 156,78 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin