O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi a’zam xoliqov

3. Pedagogik nazokatda takt so‘zi qanday ma’noni bildiradi? 
a.
O‘qituvchining o‘quvchilar oldida tashqi qiyofasini namoyon etishi. 
b.
Demokratik talablar asosida o‘quvchilarga pedagogik ta’sir o‘tkazish. 
c.
Ixtisoslikka doir vijdonlilik, adolatparvarlik. 
d.
O‘qituvchining adolat mezoni, or-nomus, izzat-nafs, ma’naviy bilimi. 
4. “Avesto”da bolalarni o‘qitish va tarbiyalash qoidalari to‘g‘ri
ko‘rsatilgan javobni belgilang? 
a. Diniy va axloqiy tarbiya, jismoniy tarbiya, o‘qish va yozishga 
o‘rgatish. 
b. Er, suv, havo, osmon to‘g‘risida bilimlarni bilish. 
s. Yaxshi fikr, yahshi so‘z, yaxshi amallarga ishonish. 
d. Axloq-odob, ma’rifatli, diyonatli, mehnatsevar insonni shakllantirish. 
5. O‘qituvchining o‘quvchilar bilan sinf jamoasi ijodiy ishlarini 
boshqarishdagi tashkilotchiligi? 
a.
O‘quvchilarda ijodiy ishlarga nisbatan qiziqish paydo qilish, erkin 
holda dars o‘tish. 
b.
O‘tkaziladigan tadbirni o‘quvchilar bilan birgalikda tanlab rejasini 
tuzish, reja asosida guruhlarga bo‘lish, tadbirni tayyorlash va o‘tkazish, 
o‘tkazilgan tadbirni tahlil qilish. 
c.
Darsni rang-barang, yangi uslublarda o‘tish, darsgacha, dars 
vaqtida, darsdan keyingi holatni tashkil etish. 
d.
O‘rganilayotgan har bir mavzuni isbotlash, yangiliklardan xabardor 
qilish, mavzularni to‘g‘ri tushuntirish. 

---

353 
6. Kasbiy bilimlar mukammal bo‘lishi uchun nimalar talab etiladi? 
a.
Fan metodologiyasi, nazariy bilimlar, pedagogik qobiliyat, ko‘nikma 
va malakalar. 
b.
Metodik bilimlar, ta’limning texnologik tomoni, kasbiy qobiliyat-
larga ega bo‘lish. 
c.
Pedagogik qobiliyatga asoslangan ta’lim va tarbiyaviy rejalarni 
mukammal tuzish. 
d.
Fanning metodologiyasini bilish, nazariy bilimlar, metodik bilimlar, 
ta’limning texnologik tomonini o‘rganish.