O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi buxoro davlat universiteti


-mavzu. Tafakkur turlari muammosi va ularni ajratish asoslari, tafakkurning boshqa turlari



Yüklə 78,51 Kb.
səhifə21/31
tarix29.05.2022
ölçüsü78,51 Kb.
#59970
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   31
O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi b

22-mavzu. Tafakkur turlari muammosi va ularni ajratish asoslari, tafakkurning boshqa turlari
Muammo va uni hal etish. Masala tafakkur psixologiyasining empirik tadqiqotlari ob'ekti sifatida. Masalalarni psixologik tushunish. Masalaning ob'ektiv va sub'ektiv tuzilishi. Masala tiplarini tasniflashning psixologik mezonlari. “Masala” va “muammoli vaziyat” munosabatlari. Qaror qabul qilish va xulosa chiqarish shakllari. Evristika, foydalanish va yanglishish. Evristikaning foydali asosiy jihatlari. Ortiqcha ishonch. Perseveratsiya fenomeniga ishonch.Ustanovka effekti.
23-mavzu. Tafakkur psixologiyasi predmetining rivojlanishi: asosiy nazariy yondashuvlar. Tafakkurni o‘rganishda klassik yondashuvlar
Ong klasssik psixologiyasida bilish jarayoni tahlili. Tafakkur tasavvur assosiasiyasi sifatida. Diffuz reproduksiya nazariyasi. Tafakkur xulq-atvor sifatida: bixeviorizm (xulq psixologiyasi)da tafakkurni tushunish. Tafakkur va o‘rganish. Neobixeviorizmda tafakkur muammosi. Tafakkur muammoga qarash akti sifatida: vyursburg maktabi konsepsiyasi. Determinasiyalovchi tendensiya. Tafakkurning o‘ziga xosligi: faolligi, maqsadga yo‘nalganligi.
Tafakkur intellektual operatsiyalarning funksiyalashuvi sifatida: O.Zel'sning "komplekslar nazariyasi”. Tafakkur vaziyatlarni strukturalashtiruvchi akt sifatida: geshtal't nazariya. Produktiv tafakkur o‘ziga xos tadqiqotning predmeti sifatida tahlil etilishi. "Insayt" tushunchasi, konflikt, funksional yechim, funksional qayd etish. Ijodiy masalalarni yechish bosqichlari.


24-mavzu. Tafakkurni bilish faoliyati sifatida o‘rganish
Aqliy faoliyatning produktiv va reproduktiv shakllari. Ijodiy tafakkur muammosi va u o‘rganishning mustaqil predmeti sifatida O‘tmish tajribalarning roli: assosiasiyalar, "funksional qayd etish (Mayer va Sekkey tajribalari), ustanovka (Lachins, Eliava tajribalari).
Yo‘naltirish so‘zi ishlatish metodini qo‘llash orqali "insayt" paydo bo‘lishini eksperimental o‘rganish shart-sharoitlari (K.Dunker, Yu.B.Gippenreyter, Ya.A.Ponomarev, K.A.Slavskaya).
Ya.A.Ponomarev konsepsiya: masala yechimini izlash jarayonida to‘g‘ri va chet mahsulotlarning o‘rni. Tafakkurning anglanilmagan shakllari muammosi. Intuisiya. S.L.Rubinshteyn va izdoshlari tomonidan tafakkurning prosessual tomonlarini tadqiq etilishi.
P.Ya.Gal'perinning tafakkur orientirovka-tadqiqotchilik faoliyati haqidagi konsepsiyasi. Aqliy jarayonlar bosqichlari sharhi (G.Uolles, K.Dunker, O.Zel's, S.L.Rubinshteyn maktabi bo‘yicha). O.K.Tixomirovning tafakkurni mazmunlilik nazariyasi. Tixomirov-Telegina, Tixomirov-Terexov metodikalari. Aqliy faoliyatni emosional tartibga solish. Maqsad haqidagi psixologik tasavvurlar. Tafakkur va maqsad hosil qilish. Aqliy faoliyatni Motivasion tartibga solish.



Yüklə 78,51 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   31




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin