Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti boshlang’ich ta’lim metodikasi kafedrasi

Azimov Y. Y. Qo’ldoshev R. A. Husnixatga o’rgatishning amaliy asoslari. (Metodik qo’llanma) — T.: Turon Zamin Ziyo, 2017. -130 b.

Azimov Y., Hamroyev A. Husnixat va uni oqitish usuliyoti (Ma`ruza matnlari). Buxoro, 2013, -52 bet.

Абдуллаевa Ҳ. ва бошқалар. Савод ўргатиш. Тошкент, 1996.

“Husnixat” dasturi (1-sinf uchun). —T.: O’qituvchi, 1997. -12 bet.

G’ulomov M., Tursinova K., Po’latova G. Chiroyli yozuv malakalarini shakllantirish. — T.: Turon-Iqbol, 2013. -115bet

Dangalov S. Tiflopedagogika tarixi va uning ahamiyati. —T. 2010. -95 bet

G’ulomov M. Yozuv daftari. —T.: Ma’naviyat, 2020.

Safarova R. va boshqalar. Alifbe. T.: Ma’naviyat, 2020. -80 bet.

Safarova R. va boshqalar. Savod o’gatish darslari. (Alifbe o’qitish bo’yicha metodik qo’llanma). -T.: Ma’naviyat, 2003, -96 bet.

Suyunov A. Yozuvni o’rgataman. - T.: O’qituvchi, 2016.

O’zbekiston milliy ensiklopediyasi, 2012.

G’afforova T. va boshqalar. 1-sinfda savod darslari. (O’qituvchilar uchun metodik qo’llanma). -T.: O’qituvchi, 1996, -127 bet.

G’ulomov M. Husnixat 1-sinf. (O’qituvchilar uchun metodik qo’llanma). -T.: O’qituvchi, 1997. -32 bet.

Safarov F., Safarov S. Boshlang’ich sinf o’quvchilari uchun izohli lug’at (ona tili va oqish kitobi darsliklari asosida). –T.: Fan, 2018. –84 b.

Alijon R Khamraev. Modeling Teacher's Activity in Designing Students‘ Creative Activities. Eastern European Scientific Journal.2019/5/10/

ILOVALAR

1-ilova SO’ROVNOMA
Hurmatli ota-onalar!

Qimmatli vaqtingizni ajratganingiz uchun o’z minnatdorchiligimizni bildiramiz.

Viloyat _____________________________________________________

a) shahar ______________________________________________________

b) tuman _____________________________________________________ 2. Ismi, sharifingiz? _____________________________________________ 3. Ijtimoiy ahvolingiz, yoshingiz? _________________________________ 4. Kasbingiz? __________________________________________________ 5. Kitobxonlik dеganda nimani tushunasiz?
a) ko’p o’qish _________________________________________________ b) kollеktsiya qilish _____________________________________________ v) kitobni e'zozlash ______________________________________________ g) ‘Qancha ko’p bo’lsa, shuncha yaxshi’ aqidasiga amal qilaman _________ 6. Uyingizda kutubxonangiz bormi?
a) ha _________________________________________________________ b) yo’q _______________________________________________________ 7. Oxirgi marta harid qilgan kitobingizning nomi? _________________ ______________________________________________________________ 8. Qanday kitoblarni o’qishni xush ko’rasiz?
a) badiiy _____________________________________________________ b) ilmiy_______________________________________________________ v) fantastik, ertaklar ____________________________________________ g) siyosiy _____________________________________________________ d) har oy chiqadigan gazеta va jurnallarni __________________________
61

е) tarbiyaviy xaraktеrdagi risolalarni _____________________________

z) ommabop risolalarni ___________________________________________ j) din haqidagi kitoblarni _______________________________________
9. O’zingizning kitobga qiziqishingizni qay darajada dеb o’ylaysiz?

a) yaxshi _____________________________________________________ b) yomon ______________________________________________________ v) o’rtacha ___________________________________________________ g) umuman qiziqmayman ________________________________________ 10. Qaysi o’zbеk yozuvchisi sizga ko’proq yoqadi? (nima uchun, yozing)

__________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 11. Eng katta taassurot qoldirgan kitobning nomi? __________________ ______________________________________________________________ 12. Farzand ma'naviy еtuk inson bo’lishi uchun ota-ona nimaga ko’proq
ahamiyat bеrishi kеrak?

a) tarbiyasiga _________________________________________________ b) o’qishiga _________________________________ __________________ v) yurish-turishiga _____________________________________________ g) kiyinishiga __________________________________________________ 13. Oila ma'naviyatiga ko’proq nima ta'sir qiladi?

a) adabiyot, san'at, ilm _________________________________ b) din, diniy adabiyotlar, diniy urf-odatlar ________________
v) radio, tеlеvizor _______________________________________ g) jurnal, gazеta _________________________________________
14. Rеspublikamiz mustaqillikka erishganidan kеyin qanday kitoblar o’qidingiz? ______________________________________________________
15. Sizningcha bugungi kunda yoshlar tarbiyasiga oid kitoblar еtarlimi? a)ha ____________________________________________________ b) yo’q _________________________________ _________________
62

16. hozirgi yoshlarning kitobga qiziqishi qay darajada dеb o’ylaysiz? a) yaxshi _________________________________________________

b) o’rtacha ________________________________________________ v) sust __________________________________________________
g) yomon __________________________________________________

17. Kitob pеshtaxtalarida qaysi mavzudagi kitoblarni ko’rishni xohlar edingiz _____________________________________

18. Mahallangizda kutubxona bormi?

a) ha _____________________________________________________ b) yo’q ___________________________________________________ v) bor, lеkin nochor ahvolda _______________________________

g) bilmayman ____________________________________________ 19. Farzandingiz qanday adabiyotlar o’qiyotdganligidan xabadormisiz? a) ha _____________________________________________________ b) yo’q ___________________________________________________ v) qiziqmadiman ________________________________________
20. Oxirgi marta qachon kino yoki tеatrga tushdisiz? _________ __________________________________________________________
21. Farzandingizga oxirgi marta qanday kitob xarid qildingiz? _________________________________ ____________________
22. Oila davrsida o’qilgan kitob yoki qiziqarli filmni muhokama qilasizlarmi? a) ha__________________________________________________________ b) yo’q_____________________________________________________
23. O’qigan kitoblaringizdan qay birini boshqalarga ham o’qishni tavsiya qilgan bo’lardingiz?
______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 24. Mahallangizda yozuvchi va shoirlar bilan uchrashuvlar bo’lib turadimi?
a) ha___________________________________________
63

b) yo’q________________________________________________

25. Sizningcha bolalar kitob o’qishga qiziqmasligining asosiy sabablari nimada? _________________________________________________
______________________________________________________________

2-ilova SO’ROVNOMA
Aziz do’stim!

Qimmatli vaqtingizni ajratganingiz uchun o’z minnatdorchiligimizni bildiramiz. (3-4sinf)
Viloyat _____________________________________________________ a) shahar ___________________________________________
b) tuman ____________________________________________________ 2. Ismi, sharifingiz? _____________________________________________ 3. Nеchanchi sinfda o’qiysiz? ________________________________ Yoshingiz? _______________________________
4. Kitobxonlik dеganda nimani tushunasiz? ________________ a) ko’p o’qish ____________________________
b) kitob to’plash ______________________________ v) kitobni e'zozlash ____________________________ 5. Uyingizda kutubxonangiz bormi?
a) ha ____________________________________________

b) yo’q _________________________________________________

6. Oxirgi marta harid qilgan kitobingizning nomi? _________________ ______________________________________________________________ 7. Qanday kitoblarni o’qishni xush ko’rasiz?
a) badiiy _________________________________

b) ilmiy_______________________________________________

64

v) fantastik, ertaklar ____________________________________________ g) siyosiy _______________________________

d) doimiy chiqadigan gazеta va jurnallarni _________________________ 8. O’zingizni kitobga qiziqishingizni qay darajada, dеb o’ylaysiz?
a) yaxshi ________________________________________ b) yomon ________________________________________ v) o’rtacha________________________________________ g) umuman qiziqmayman____________________________
9.Jahon yozuvchilaridan kimlar sizga ko’proq yoqadi? (nima uchun, yozing) _____________________________________________________________
________________________________________________________________ __________________________________________________________________
10. Qaysi o’zbеk yozuvchisi sizga ko’proq yoqadi? (nima uchun, yozing) __________________________________________________________________
11. Eng katta taassurot qoldirgan kitobning nomi? __________________ ______________________________________________________________
__________________________________________________________________ 2. Kutubxonaga a'zomisiz?
a) ha___________________________________ b) yo’q _________________________________
13. O’qigan kitobingizni Oila yoki o’rtoqlaringiz davrasida muhokama qilasizmi?
a) ha________________________________ b) yo’q ______________________________ 14. Mahallangizda kutubxona bormi?
a) ha___________________________________ b) yo’q _________________________________ v) bilmayman ____________________________
65

15. Sizning kitobga mеhr qo’yishingizda kim yoki nima asosiy turtki bo’lgan?

a) ota-ona _______________________ b) o’qituvchim ____________________ v) o’rtoqlarim __________________
g) qarindoshim ______________________

d) birinchi marotaba o’qigan qiziqarli kitobim _____________________ 16. Bo’sh vaqtingizda nima bilan shug’ullanasiz?

a) kitob o’qiyman ____________________

b) o’rtoqlarim bilan suhbatlashaman _______________________________ v) ________________________________________________

g) __________________________________________________
66

1 sinfO’qish va nutq o’stirish ( 64 soat )

Ilm – aql chirog’i ( 8 soat)

―Ilm-aql chirog’i bo’limiga kiritilgan badiiy asarlarni o’qish bolalarga kitobning inson hayotidagi ahamiyati, ilm olish aqliy tafakkur, ma‘naviy kamolot taraqqiyotiga ta‘sir qilishi haqida tasavvur hosil qilishlariga yordam beradi.
II SINF

O’QISH VA NUTQ O’STIRISH (132 soat)
Maktabim – qutlug’ makonim, kitobim- oftobim (14 soat)


O’quvchilarga maktab muqaddas dargoh, kitob mo’tabar ekanligi haqida amaliy tushunchalar beriladi. Ularga o’qituvchi ustoz-murabbiylar ekanligi, u bolalarga bilim chashmalarini ochuvchi ulug’ va mo’tabar inson sifatida e‘zozlanishi, bilim manbayi – kitobni sevish, ardoqlash, asrash o’quvchilarning burchi ekanligi, kitoblar ularga ko’p voqea-hodisalar haqida hikoya qilishi, shuning uchun ham ular katta boylik deb ta‘riflanishi haqidagi bilimlar singdiriladi. O’quvchilarga shuning uchun ham maktab va kitobni quyoslashga o’xshatilishi uqtiriladi, kitob o’qish qoidalariga rioya qilish eslatiladi.

III SINF

SINFDA, SINFDAN TASHQARI O’QISH VA NUTQ O’STIRISH

(166 soat)

Ulug’lardan o’rdimoq – oqillik (17 soat )
67

Mazkur bo’limga o’quvchilarni o’tmishda yashab xalqi va Vatani uchun, ma‘rifat rivoji uchun xizmat qilishni o’z olganga maqsad qilib qo’ydi allomalar Al-Xorazmiy, Abu Ali Ibn Sino ,Amir Temur, Alisher Navoiy, Bobur, Abdulla Avloniyning bolalikdagi jasoratlari, kasb – hunar, bilim egallash yo’lidagi sa`yi-harakatlari xalqqa ko’rsatgan g’amxo’rliklari, yurt obodonchiligidagi xizmatlari, ilm, sabr haqidagi fikrlari yoritilgan hikoya, she‘r, hikmatlar, rivoyat va maqollar kiritilgan.

IV SINF

O’QISH VA NUTQ O’STIRISH (166 soat) Ma'naviyat — qalb quyoshi (11 soat)

Bu bo’limga inson ma‘naviyatini yuksaltirishga, ayniqsa, bolalarning ezgulikka muhabbat ruhida tarbiyalashga qaratilgan, odob m‘ezonlari xususida bahs yuritilgan asarlar kiritilgan. Ularda axloq-odob, go’zal insoniy fazilatlar to’g’risida so’z yuritilgan.