4-amaliy mashg‘ulot
Mavzu:
Tarbiya darslarida milliy qadriyatlar, urf-odat va marosimlarni o‘rganish, milliy
qadriyatlarning shaxs kamolotiga ta’siri.
Reja:
1.
Tarbiya darslarida urf-odat va marosimlarni o‘rganish.
2.
Milliy qadriyatlarning shaxs kamolotiga ta’siri.
Maqsad:
Tarbiya darslarida milliy qadriyatlar, urf-odat va marosimlarni o‘rganish,
milliy qadriyatlarning shaxs kamolotiga ta’siri haqida bilim, ko’nikma va malakalarni
shakllantirish.
Аsоsiy dаrslik vа o‘quv qo‘llаnmаlаr
1.
R.A.Mavlonova, Б.Нормуродова. Тарбиявий ишлар методикаси. O‘quv qo‘llanma.
Toshkent, “Fan” 2008 y. 102-bet.
2.
R. Mavlonova, N.Rahmonqulova, B.Normurodova, K.Matnazarova Tarbiyaviy ishlar
metodikasi. Darslik. Toshkent, 2014 y.298-bet.
3.
K.Xoshimov, S.Ochilov. O‘zbek pedagogikasi antologiyasi.O‘quv
qo‘llanma.T:.O‘qituvchi 2010-yil.175-bet.
4.
R.A.Mavlonova, N.H.Vohidova, N.H.Raxmonqulova. Pedagogika nazariyasi
va tarixi. Darslik T:. Fan va texnologiyalar. 2010-yil.289-bet.
“O`ZBEKISTON – MUSTAQIL DAVLAT
” mavzusidagi
bir soatlik dars ishlanmasi
Darsning maqsadi: -
o‘quvchilarda mustaqillik atamasi to'g'risidagi fikr va dunyo qarashini
kengaytirish, mustaqillik va ma'naviyat tushunchalarini xosil qilish.
Rivojlantiruvchi
- mavzu bo'yicha tahliliy tasavvur xosil qilish, hulosalar chiqarish va
takliflar kiritish mahoratini rivojlantirish, ko'mak beravchi qo'shimcha adabiyotlar bilan ishlash
maxorati va ko' nikmalarni shakllashtirish.
Tarbiyalovchi
- O' zbekiston mustaqillik yo' lidan dadil odimlayotganini tushuntirish orqali
o' quvchilarda o' quvchilarda o' z vatanidan fahirlanish xissini uyg'otish.
Dostları ilə paylaş: |