O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi m. U. Xamidova maxsus pedagogika

Relaksatsiya-kuchli fizioligik charchoq yoki tashvishlardan 
so‘ng tinchlik xotirjamlik holatiga keltirish, stressni yo‘qotish 
jarayoni. 
Refleksiya – qayta aks ettirish - intellektual faoliyatning 
ko‘rinishlaridan biri bo‘lib, fikr yuritish va mulohaza qilish, avvalgi 
tajribalarga suyangan holda aloqa qilish va tahlil qilishga qaratilgan. 
Ijtimoiy rol – ijtimoiy muhit talab etadigan harakatlar majmuini 
amalga oshirish. 
Shaxsni o‘z-o‘zini anglashi – turli muammoli vaziyatlarda 
shaxsni ongli ravishda o‘z hayotiy pozitsiyasini tanlashi va qabul 
qilishi. 
Psixik o‘z-o‘zini boshqarish – insonning o‘zini ruhiy holatini 
boshqarishga qaratilgan onhli harakatlar, aktlar tizimi. 
Senzitiv davr – bolaning u yoki bu faoliayt turini egallashi, 
ma’lum bir ruhiy funksiyalarning shakllanishi uchun eng qulay davr. 
(maktabgacha davr) 
Ijtimoiy – realibitatsion vaziyat - ijtimoiy realibitatsiya bo‘yi-
cha mutaxasisslarga rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolani rivoj-
lantirish va korreksiyalash bo‘yicha maqsad va vazifalar yig‘indisi. 
Shaxs ijtimoiylashuvi – individning ijtimoiy muhitga kirib 
kelishii, nazariy va amaliy faoliyat ko‘nikmalariga ega bolishi, real 
mavjud bo‘lgan munosabatlarni shaxs sifatlariga aylanishi. 

---

151 
Nogironlarning ijtimoiy himoyasi – davlat tomonidan boshqa 
fuqarolar singari jamiyat hayotida ishtirok etish imkoniyatini ya-
ratishga qaratilgan va nogironlarga hayot faoliyati cheklanganligini 
kompensatsiyalash sharoitini ta’minlab beruvchi ijtimoiy - huquqiy 
va iqtisodiy me’yorlar tizimi. 
 Ijtimoiy yetilish – kattalarga xos ravishda ijtimoiy rollarni 
bajarish uchun yetarli bo‘lgan bilim, etuk sifatlar va ustanovkalarning 
shakllanganlik darajasi.