O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti

Toponimika fanining obyekti, predmeti, maqsadi, vazifalari mavzusi bo’yicha amaliy 
mashg’ulotning texnologik xaritasi 
 
Faoliyat 
boskichlari 
Faoliyatning mazmuni 
Ta’lim beruvchi 
Ta’lim oluvchilar 
Tayyorlov 
bosqichi
 
Mavzuni aniqlaydi, ta‘limiy maqsadni belgilaydi va 
kutilayotgan natijalarni shakllantiradi. 
Belgilangan ta‘limiy maqsadlarga mos o‘quv bilish 
muammoli vazifalarni ishlab chiqadi. Samarali ichki 
guruhlar ishini ta‘minlovchi guruhlar uchun yozma 
yo‘riqnomalarni tayyorlaydi. 
 
 
JOY NOMLARI PAYDO BO’LISHIDA TABIIY, IQTISIDIY, 
IJTIMOIY OMILLARINI AJRATING, TAXLIL QILING. 
 
F
-
FIKRINGIZNI BAYON ETING
. 
S
-
FIKRINGIZ BAYONIGA BIRОR 
SABAB
 KO’RSATING
M
 
-
KO”RSATILGAN SABABNI TUSHUNTIRUVCHI 
MISОL
 KELTIRING 
U
- 
FIKRINGIZNI UMUMLASHTIRING

---

Ekspert guruhlar ish natijalarini baholash mezonlarini ishlab 
chiqadi.
 
1. 
Kirish 
bosqichi 
(5 daqiqa) 
1.1.Mavzuning 
nomi, 
maksadi, 
ukitish 
natijalarini, 
mavzuning rejasini eslatadi. 
1.2.Guruhlar ishini baxolash mezonlarini e‘lon qiladi 
(1-
ilova).
Tinglaydilar. 
2. Asosiy 
bosqich 
(50 daqiqa
) 
2.1.Talabalarni faollashtirish maksadida tezkor-
so‘rov usulini qo‘llaydi: 
2.2.Talabalarni 5 ta kichik guruhlarga bo‘ladi. 
Guruhlarga ekspert vazifalarini tarqatadi va ularning 
mohiyati bilan tanishtiradi. Ekspert topshiriqlarini ―FSMU‖ 
texnikasi asosida bajarishlarini tushuntiradi. 
(2,3-ilovalar). 
Avval yakka tartibda bajargan ishlarini guruhlarda 
muxokama kilib, yagona to‘g‘ri fikrni tanlab, format 
qog‘oziga ko‘chirishni taklif qiladi. 
Talabalar faoliyatini nazorat qiladi, yo‘naltiradi, 
maslahat beradi. Baholash mezonlarini eslatadi. Taqdimot 
boshlanishini ma‘lum qiladi. 
2.3.Bajargan ishlarini takdim kilishlarini so‘raydi. 
Takdimot jarayonida talabalar fikrlarini tahlil qiladi, faol 
ishtiroklarini rag‘batlantiradi. 
Savolga javob 
beradilar. 
Guruhlarga bo‘linadi. 
YAkka tartibda 
bajargan ishlarini 
guruhlarda muxokama 
qilib, yagona to‘g‘ri 
fikrni tanlab, format 
qog‘oziga ko‘chiradi. 
Guruh sardori tayyor 
ishni olib chikib 
doskaga iladi va takdim 
qiladi.