4- ilova Mavzu bo‘yicha test topshiriqlarini bajarish (test variantlari alohida beriladi).
5- ilova Blis-so`rovnoma orqali talabalar bilimini nazorat qilish va baholash.
3-AMALIY MASHG`ULOT FONETIKA VA FONOLOGIYA, NUTQ APPARATI BO`YICHA SAVOL-JAVOB, MASHQLAR, TEST TOPSHIRIQLARINI BAJARISH VA LISONIY TAHLIL QOLIPLARINI TO`LDIRISH. REJA: 1.Tashkiliy qism.
2. Mavzuga oid talabalar bilimini savol-javob va mashqlar orqali tekshirish va mustahkamlash.
3. Test topshiriqlari asosida talabalar bilimini aniqlash va mustahkamlash.
4. LTQ texnologiyasi orqali talabalar bilimini nazorat qilish va baholash.
5.Mashg`ulotni yakunlash.
2. Tovush va fonemaning farqini ayting.
3. Fonologiya haqida nimalarni bilasiz?
4. Jorj Yul “Fonologiya”ga qanday ta’rif bergan?
5. Fonema qanday belgilarga ega?
6. Jorj Yul “fonema”ga qanday ta’rif bergan?
7. Fonetik akustika haqida qanday ma’lumotga egasiz?
8. Nutq tovushlari artikulyatsiyasi deganda nimani tushunasiz?
9. Nutq a’zolarining vazifalari nimalardan iborat?
10. Koartikulyatsiya qanday hodisa?
11. O‘zbek tilining fonetik vositalariga nimalar kiradi?
2-ilova ”Jadvalli mashqlar to‘plami”dan uyga berilgan mashqlar so‘raladi. (Kitob shaklida mavjud).
3-ilova “Lisoniy tahlil qoliplari”dan variantlar bajariladi. (Kitob shaklida mavjud).
4- ilova Mavzu bo‘yicha test topshiriqlarini bajarish (test variantlari alohida beriladi).
5- ilova Blis-so`rovnoma orqali talabalar bilimini nazorat qilish va baholash.
4-AMALIY MASHG`ULOT ONA TILINING VOKALIZMI YUZASIDAN SAVOL-JAVOB O’TKAZISH, MASHQLAR, TEST TOPSHIRIQLARI BAJARISH VA LISONIY TAHLIL QOLIPLARINI TO’LDIRISH REJA: 1.Tashkiliy qism.
2. Mavzuga oid talabalar bilimini savol-javob va mashqlar orqali tekshirish va mustahkamlash.
3. Test topshiriqlari asosida talabalar bilimini aniqlash va mustahkamlash.
4. LTQ texnologiyasi orqali talabalar bilimini nazorat qilish va baholash.
5.Mashg`ulotni yakunlash.