5- ilova Blis-so`rovnoma orqali talabalar bilimini nazorat qilish va baholash.
6-AMALIY MASHG`ULOT NUTQNING FONETIK BO‘LINISHI, URG‘U VA UNING TURLARI.BO`YICHA SAVOL-JAVOB, MASHQLAR, TEST TOPSHIRIQLARINI BAJARISH VA LISONIY TAHLIL QOLIPLARINI TO`LDIRISH. REJA: 1.Tashkiliy qism.
2. Mavzuga oid talabalar bilimini savol-javob va mashqlar orqali tekshirish va mustahkamlash.
3. Test topshiriqlari asosida talabalar bilimini aniqlash va mustahkamlash.
4. LTQ texnologiyasi orqali talabalar bilimini nazorat qilish va baholash.
5.Mashg`ulotni yakunlash.
1-ilova Takrorlash uchun savollar:
1. Nutqning fonetik bo‘linishi haqida gapiring.
2. Fraza haqida gapiring.
3. Takt haqida gapiring.
4. Fnetik so`z haqida gapiring.
5. Bo‘g‘in va uning turlari haqida ma’lumot bering.
6. Urg‘u va uning turlarini ayting.
2-ilova ”Jadvalli mashqlar to‘plami”dan uyga berilgan mashqlar so‘raladi. (Kitob shaklida mavjud).
3-ilova. “Lisoniy tahlil qoliplari”dan variantlar bajariladi. (Kitob shaklida mavjud).
4- ilova. Mavzu bo‘yicha test topshiriqlarini bajarish (test variantlari alohida beriladi).
5- ilova Blis-so`rovnoma orqali talabalar bilimini nazorat qilish va baholash.
7-AMALIY MASHG`ULOT NUTQ TOVUSHLARINING FONETIK O‘ZGARISHLARI BO‘YICHA SAVOL-JAVOB O‘TKAZISH, MASHQLAR, TEST TOPSHIRIQLARI BAJARISH VA LISONIY TAHLIL QOLIPLARINI TO‘LDIRISH. REJA: 1.Tashkiliy qism.
2. Mavzuga oid talabalar bilimini savol-javob va mashqlar orqali tekshirish va mustahkamlash.
3. Test topshiriqlari asosida talabalar bilimini aniqlash va mustahkamlash.
4. LTQ texnologiyasi orqali talabalar bilimini nazorat qilish va baholash.
5.Mashg`ulotni yakunlash.
Takrorlash uchun savollar:
1. Nutqdagi tovush o‘zgarishlari nima? Nima uchun nutqda tovush o‘zgarishi ro‘y beradi?
2.Tovush o‘zgarishlarining qanday turlarini bilasiz?
3. Kombinator o‘zgarish nima? Uning qanday turlari bor?
4. Assimilyatsiya nima va uning qanday ko‘rinishlarini bilasiz?
5. Dissimilyatsiya nima?
6. Metateza haqida nimalarni bilasiz?
7. Pozitsion o‘zgarishlar deganda nimani tushunasiz?
