3-ilova. “Lisoniy tahlil qoliplari”dan variantlar bajariladi. (Kitob shaklida mavjud).
4- ilova. Mavzu bo‘yicha test topshiriqlarini bajarish (test variantlari alohida beriladi).
5- ilova Blis-so`rovnoma orqali talabalar bilimini nazorat qilish va baholash.
14-AMALIY MASHG`ULOT LUG‘AT TARKIBIDAGI SO‘ZLARNING KELIB CHIQISHI, IJTIMOIY GURUHLAR TOMONIDAN QO‘LLANISHI JIHATIDAN TAVSIFLANISHI BO‘YICHA SAVOL-JAVOB O‘TKAZISH, MASHQLAR, TEST TOPSHIRIQLARI BAJARISH VA LISONIY TAHLIL QOLIPLARINI TO‘LDIRISH. REJA: 1.Tashkiliy qism.
2. Mavzuga oid talabalar bilimini savol-javob va mashqlar orqali tekshirish va mustahkamlash.
3. Test topshiriqlari asosida talabalar bilimini aniqlash va mustahkamlash.
4. LTQ texnologiyasi orqali talabalar bilimini nazorat qilish va baholash.
5.Mashg`ulotni yakunlash.
1-ilova Savol va topshiriqlar 1. O‘zbek tilining ichki manba asosida boyishi haqida gapiring.
2. O‘zbek tilining tashqi manba asosida boyishi haqida gapiring.
3. Olinma so‘zlar va etimologik lug‘atlar haqida gapiring.
4. Umumxalq ishlatadigan so‘zlar haqida gapiring.
2-ilova ”Jadvalli mashqlar to‘plami”dan uyga berilgan mashqlar so‘raladi. (Kitob shaklida mavjud).
3-ilova. “Lisoniy tahlil qoliplari”dan variantlar bajariladi. (Kitob shaklida mavjud).
4- ilova. Mavzu bo‘yicha test topshiriqlarini bajarish (test variantlari alohida beriladi).
5- ilova Blis-so`rovnoma orqali talabalar bilimini nazorat qilish va baholash.
15-AMALIY MASHG`ULOT O‘ZBEK TILI LUG‘AT TARKIBINING FAOLLIGI YOKI NOFAOLLIGI HAMDA HISSIY-TA’SIRIY BO‘YOQDORLIGI JIHATIDAN TAVSIFLANISHI BO`YICHA SAVOL-JAVOB, MASHQLAR, TEST TOPSHIRIQLARINI BAJARISH VA LISONIY TAHLIL QOLIPLARINI TO`LDIRISH. Reja:
1.Tashkiliy qism.
2. Mavzuga oid talabalar bilimini savol-javob va mashqlar orqali tekshirish va mustahkamlash.
3. Test topshiriqlari asosida talabalar bilimini aniqlash va mustahkamlash.
4. LTQ texnologiyasi orqali talabalar bilimini nazorat qilish va baholash.
5.Mashg`ulotni yakunlash.
