O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

Grafikli organayzerlar (tashkil etuvchi)
– fikriy jarayonlarni ko’rgazmali 
taqdim etish vositasi. Mazkur metodlarga Venn diagrammasi, klaster, BBB jadvali, 
Toifalash jadvali, Insert, Baliq skeleti, SWOT tahlili, Nima uchun, Qanday 
diagrammasi va h.k.larni kiritishimiz mumkin. 
BBB JADVALI-
Bilaman, Bilishni hohlayman, Bilib oldim. Mavzu, 
matn, bo’lim bo’yicha izlanuvchilikni olib borish imkonini beradi. Jadvalni tuzish 
qoidasi bilan tanishadilar. Alohida kichik guruhlarda jadvalni rasmiylashtiradilar. 
Mavzu bo’yicha nimalarni bilasiz” va “Nimani bilishni xohlaysiz” degan 
savollarga javob beradilar (oldindagi ish uchun yo’naltiruvchi asos yaratiladi). 
Jadvalning 1 va 2 bo’limlarini to’ldiradilar. Ma’ruzani tinglaydilar, mustaqil 
o’qiydilar. Mustaqil/kichik guruhlarda jadvalning 3 bo’limni to’ldiradilar 
B/BX/B jadvali 
Bilaman 
Bilishni xohlayman 
Bilib oldim 
Masalan, AQSH xo’jaligi mavzusini o’tishdan avval ushbu metoddan quyidagicha 
foydalanish mumkin: 
Mavzuga oid asosiy 
tushunchalar 
Bilaman 
Bilib oldim 
Bilishni hoxlayman 
AQShning 
iqtisodiy 
geografik o‘rning qulayligi 
va noqulayligi 
 
 
 
AQSH aholisi soni 
dinamikasida mexanik 
ko‘payishning
 
 
 
AQShning sanoat mintaqalari 
 
 
 
AQSH importi va eksporti 
 
 
 
 
 
VENN diagrammasi
- 2 va 3 jihatlarni hamda umumiy tomonlarini 
solishtirish yoki taqqoslash yoki qarama-qarshi qo’yish uchun qo’llaniladi.
Tizimli fikrlash, solishtirish, taqqoslash, tahlil qilish ko’nikmalarini rivojlantiradi. 
Diagramma Venna tuzish qoidasi bilan tanishadilar. Alohida kichik gurhlarda 
diagramma Vennani tuzadilar va kesishmaydigan joylarni (x) to’ldiradilar. 
Juftliklarga 
birlashadilar, 
o’zlarining diagrammalarini taqqoslaydilar va

---

146 
to’ldiradilar. Doiralarni kesishuvchi joyida, ikki-uch doiralar uchun umumiy 
bo’lgan, ma’lumotlar ro’yxatini tuzadi.